《教育学》杂志_《教育学》辅导提纲第一章
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中学教师资格认证 《教育学》辅导提纲主讲人 徐素荣
第一章 教育与教育学
第一节 教育的发展
知识点:
1、教育的本质:教育是培养人的一种社会活动。
2、狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。p1
3、现代教育制度的发展趋势(二战以后世界各国教育制度呈现出的共同发展趋势)p4
3、不同国家古代学校教育的形态
(1)● 中国早在夏代,就有了学校教育的形态。
●“夏曰校、殷曰序、周曰庠,学则三代共之”
这里,校、序、庠、学都是学校的名称。
●中国古代社会的六艺教育p5
礼、乐、射、御、书、数。以礼、乐为中心
(2)●古代埃及教育的一大特征是:
“以增为师”、“以(书)吏为师” p7
●古代雅典教育的目的及特点p7
●古代斯巴达教育的目的及特点p7
5、古代学校教育的特征p8
阶级性、道统性、专制性、刻板性、
教育的象征性功能占主导地位。
6、近代教育的特点p9
7、二战以后世界教育的新特点p10
教育的终身化、全民化、民主化、多元化
以及教育技术的现代化。
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第四章 教育目的 知识点 1、狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。p59 2、教育目的的意义和作用p60 教育目的是一切教育工作的出发点, 教育目的的实现则是教育活动的归宿。 教育目的是教育的根本性问题,或说核心问题, 教育目的对一切教育工作具有指导意义。...
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1.读准下面的词语 (1)fh 返航fǎnhng 肥厚fihu 防护fngh 符合fh 发挥fāhuī 绯红fēihng 发挥fāhuī 附和fh 飞花fēihuā 防旱fnghn 分化fēnhu 奉还fnghun (2)hf 盒饭hfn 恢复huīf 何...
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第三章 教育与个人的发展 第一节 个体身心发展的一般规律 知识点 1、个体身心发展:是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。 2、人的身心发展的特殊性及它给我们的启示:p4344 (1)、(2) 3、...
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第九章 德 育 第一节 德育的意义、目标和内容 知识点 1、德育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体思想品德。 德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称 德育包括家庭德育、学校德育、社会德育等形式 2、德育的意义p147 3点 3、德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成...
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