【专家浅析卵巢囊肿的病因是什么】专家浅析:2007年心理学统考试点改革(二)
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2、认知老化及其相关理论解释等：认知老化是限制老年人工作活动能力和降低其生活独立性的重要原因之一，其表现为感知速度减慢，工作记忆下降，抑制无关刺激影响的能力减弱，现场依赖性增强等。感觉功能理论把认知老化归之于老年人的各种感觉器官功能衰退的结果；加工速度理论，salthouse 提出的认知老化的加工速度理论( pst)，假设许多认知任务都受少数一般加工限制的影响, 加工速度是年龄相关的关键性一般加工限制, 系成人年龄与认知成绩之间关系的中介变量, 并遵循限时机制和同时机制而运作: 随着加工速度的慢化, 个体同时加工的信息数量减少、质量下降, 造成较差的认知成绩。工作记忆理论认为工作记忆年龄差异的本质在于任务加工成分的差异。工作记忆的年龄差异可能是造成一系列认知作业表现年龄差异的原因。抑制功能理论，由hasher 和zacks 1988提出抑制能力降低的假设,认为工作记忆的年龄差异是由于老年人对无关刺激的抑制能力减退造成的。3.教育心理学
教育心理学从今年的统考大纲上看比以前的难度下降了不少，删去了后面的大部分内容。教育心理与发展心理一样，所占分值并不多。对于教育心理学的复习我们可以把它分成三部分：（1）基本概念、学习理论；（2）学习的动机；（3）学习的迁移。建议各位研友把每部分列成一个提纲，主要由相应的：理论学派；主要观点；对教学的启示。因为是教育心理学，所以对当今教育教学的启示一定要注意。尤其是一近年来建构主义理论成为了研究的热点。总结07年统考的情况，我们也可以看到其中的一些应用环节。
教育心理学所列知识点是本学科基本知识，一般教材都能涵盖，但是统考涉及的复习点太多，时间不够，所以还是建议大家在吃透一本的基础上参考其它资料。
4.实验心理学
实验心理学是考生最难把握的一科。大家好象找不到一本权威的教材可以覆盖大纲的知识点。杨治良的实验心理学，叙述较为详细全面，建议初学者使用。朱滢的实验心理学类似国外的体例，讲解透彻。坎特威茨的实验心理学有大量的丰富，生动，有趣的范例，有助于理解，但是用来应试可能会使你无所适从。张学民的实验心理学纲要适合跨专业的考生看，可以提高对心理学实验的感觉。试验心理学的大致内容可以分为如下几部分：试验变量（自变量，因变量，控制变量），试验设计，反应时，信号检测论，传统心理物理法等几部分。原理一定要吃透。当然要在实验心理学中考个高分，平时要注重实验设计原理的熟练掌握和运用。
5.统计心理学
统计心理学在大纲中看不出太大的变化，可以参照张厚粲的《心理与教育统计学》，统计最好在头脑中有一个清晰的脉络答题时才会找对方向。大体分为两大部分描述性统计（集中量数，差异量数，相关系数），统计性数据的计算包括假设检验，卡方检验，多元回归分析，抽样调查＆方差分析。分析历年部分学校的考试看，注重理论知识的复习，即你要知道为何运用此种统计方法，讨论的是使用条件的问题。但要注意大纲所列知识点是条文式的，对心理测量来说,必须要对每个条文下面的内容理解头测，对心理统计还要做一些练习题。
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6 心理测量学以前有些院校不考心理测量学，可统考后一定要看。因为心理测量与现实生活联系很紧密。测量学无非包括基本概念，信度、效度的分析，常模参照测验与标准参照测验、测验的制作过程。最后还要记住2－3个有代表性的量表。在此我只是简要介绍了每门学科的重点及考试要点，具体展开就未免太多了...
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三、大师秘笈1．留心全真试题。建议朋友们想办法找到2007年教育学统考试题真题进行初步研究。这一块目前大师教育培训中心在通过各种途径获取试卷，同学们可以关注一下。真题对于考生体会出题思路、强化答题技巧、了解命题重点等意义重大。大多数同学会在第三轮模拟复习的时候才去关注真题，其实有点晚...
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科教兴国是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线，科学分析和总结世界近代以来特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验，并充分估计未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的巨大影响，根据我国国情，为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的发展...
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《教育学》杂志_《教育学》辅导提纲第四章详细阅读
第四章 教育目的 知识点 1、狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。p59 2、教育目的的意义和作用p60 教育目的是一切教育工作的出发点， 教育目的的实现则是教育活动的归宿。 教育目的是教育的根本性问题，或说核心问题， 教育目的对一切教育工作具有指导意义。...
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相对于其他年份，2007年2月是个比较特殊的月份，因为春节比往年要晚。不过，立志2008年备考的考生，应该开始筹备，在心理上开始形成一种紧迫感。考研安排讲究不同时期做不同方面的准备。本月我们的关键词是立志——搜集信息。一、关键词解析立志—&mdash...
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申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：（1）由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份）。 （2）身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。 （3）学历证书原件和复印件。 （4）...
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普通话考前指导|普通话指导：f和h的分辨详细阅读
1．读准下面的词语 （1）fh 返航fǎnhng 肥厚fihu 防护fngh 符合fh 发挥fāhuī 绯红fēihng 发挥fāhuī 附和fh 飞花fēihuā 防旱fnghn 分化fēnhu 奉还fnghun （2）hf 盒饭hfn 恢复huīf 何...
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【《教育学》杂志】《教育学》辅导提纲第三章详细阅读
第三章 教育与个人的发展 第一节 个体身心发展的一般规律 知识点 1、个体身心发展：是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。 2、人的身心发展的特殊性及它给我们的启示：p4344 （１）、（２） 3、...
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【《教育学》王道俊】《教育学》辅导提纲第九章详细阅读
第九章 德 育 第一节 德育的意义、目标和内容 知识点 1、德育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体思想品德。 德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称 德育包括家庭德育、学校德育、社会德育等形式 2、德育的意义p147 3点 3、德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成...
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【《教育学》杂志】《教育学》辅导提纲第七章详细阅读
第七章 教 学（上） 第一节 教学工作的意义和任务 知识点 1、教学，是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。 教学包含哪些方面？p108109 3点 （1）教学以培养全面发展的人未根本目的 （2）教学由教与学两方面活动组成 （3）教学具有多种形态，是共性与多样性的统...