[独立思考的表现政治]独立思考政治才能得高分
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第一、 整体把握知识结构我们先来看试卷中分析说明题的第二题，分三个小题提问。其中第二小题是：运用经济常识的有关知识，对图一图二反映的现象加以分析；第三小题是：请谈谈我国应如何合理利用外资。题目主要是集中考核经济常识第八课对外开放的形式之一利用外资，第二小题是主要讲明利用外资的意义；第三小题是要讲明如何利用外资。这一题不仅考学生对图表信息能否看懂，能否看清图表中所给的全部信息，即三资企业是我国直接利用外资的形式，关键是考学生对书本知识掌握是否全面、扎实。如果大家只按考纲把政治课教材肢解，甚至对书本内容划范围、列重点，那么本题完全有可能因为没有复习过而不知如何回答。
第二、透彻分析时政热点
如今年高考的论述题：．．．．．．用政治常识的有关知识，阐述党提出“坚持以人为本”的重要意义．．．．．．请运用经济常识的有关知识，论述在经济发展的基础上，应如何促进社会发展。又如３０题要求运用经济常识的有关知识，简要回答为什么要开展资源节约活动等等。这都需要学生理论联系实际，对一个时政专题能多角度加以分析。
对此，同学们平时最好展开一些对话和沟通，对某一个时政专题有一个全面的了解，并对其进行有规律的分析，学会理清和正确表达自己的见解，从而多角度地分析该事物。如２００４年中央提出“科学发展观”，大家就要先明确科学发展观的含义，中央为什么要提出来，科学发展观要求做些什么，然后有针对性地运用有关政治、经济的知识进行分析。
第三、抛开书本独立思考
今年高考第３１题是问了李斌的成才经历反映了市场经济对人才的那些要求？完全是一道开放性的题目，是考大家对人才强国战略专题的认识和理解，答案来源于书本又不拘泥于教材。这在以前高考中几乎是没有的。这就要求大家今后要多做大胆的、独立的思考，形成正确的价值观和世界观。
至于如何做到大胆、独立的思考，我建议大家要在课内外多向老师提问题，逼着自己思考问题。除此之外，大家还要多多相互讨论，同学们自己来解答自己提出的问题，一个讲不清楚再请另一位，直至讲清讲透。
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