【2021注会审计教材变化】06注会教材《审计》课程讲义sj0001
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前 言一、2005年考试情况
审计2005年全国及格率为10.93%（2003年仅为7.22%），已连续三年在五门中及格率最低。
二、命题特点
2006年命题原则是：全面考察，重点突出，理论结合实务。全面考察就是题目的覆盖面比较广，即使是非重点内容，也要出个别题目。重点突出就是在全面考察的基础上，突出重点、难点，重要的知识点几乎年年考，从多个角度，从不同侧面考核同一个知识点，而且重点和难点在试题中所占比重较大。理论结合实务就是强调理论联系实际，注重实务操作，要求考生对理论和实务做到融会贯通。
三、复习要求
1.在全面复习的基础上，把握好重点；
2.注意审计知识的融会贯通；
3.树立注册会计师的审计思路，学会站在注册会计师的立场上分析问题、判断问题；
4.适当做练习，特别是近年的考题；
四、全书的结构
2006年审计教材共16章，充分体现了独立审计准则的内容。全书可分为四大部分：
第一部分：注册会计师审计的基本知识 (第l一4章)
第二部分：注册会计师审计的基本理论和基本方法 (第5-9章)
第三部分：注册会计师执行的会计报表审计 (第10-15章)
第四部分：其他鉴证业务 (第16章)
根据近两年试题的情况，我们可以将《审计》的全部十六章内容划分为：非常重要、比较重要、重要和不重要四个层次。
第一层次(非常重要)包括：第七、八、十、十二、十四、十五章
第二层次(比较重要)包括：第三、五、九、十一、十六章
第三层次(重要)包括：第四、六、十三章
第四层次(不重要)包括：第一、二章。
五、2006年教材的变化
2006年教材总体变化不大，变化之处主要体现集中在第一、二章，具体变化：
1.第一章审计的类别重点介绍了按审计目的和内容的分类；
2.第一章增加了审计方法的内容；
3.第二章增加了其他鉴证业务的内容。
六、2006年审计考试大纲的基本要求：
为考察考生具有相关的知识和技能，本科目要求考生能够：
1.确定审计责任和审计目标；
2.计划审计工作；
3.掌握实施风险评估程序的基本原理；
4.熟悉审计循环的内控测试和实质性程序；
5.掌握审计抽样和其他选取测试项目的方法；
6.形成审计意见和出具审计报告的基本原理；
7.掌握从事其他鉴证业务的基本原理。
风险导向审计的基本思路
财务报表 ─→ 判断会计报表可能存在的
重大错报 ─→ 设计并执行针对性的测试
程 序 ─→ 合理发现重大错报
了解被审计单位及其环境的具体内容
1.行业状况、法律与监管环境以及其他外部因素；
2.被审计单位的性质；
3.被审计单位对会计政策的选择和运用；
4.被审计单位的目标、战略以及相关经营风险；
5.被审计单位财务业绩的衡量和评价；
6.被审计单位的内部控制。
为了解被审计单位及其环境所实施的风险评估程序
1.询问被审计单位管理层和内部其他相关人员
2.分析程序
3.观察和检查
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