[高考作文万能结尾]高考作文结尾轻灵化五绝招(2)
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第四招:借助修辞,卒章显志精彩片段一:我是暗地里的孩子,拥有冷漠如兽的神情,似倾斜墙角的一道风景,如果你用心体会,就会读懂他想展示的画面:孤独是快乐,放弃是拥有,而平淡才是幸福……
山东省淄博《暗地的孩子》
精彩片段二:“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。”范仲淹说得多么好啊!在人生轻舟刚刚启航的时候,我开始向往,以一颗赤诚的心,追逐那些忧国忧民的前人。
湖北省仙桃《位置断想》
精彩片段三:星,梦的开始;月,情的寄托;雨,心的宁静;雪,纯洁无污。星、月、雨、雪,与我常相伴,星、月、雨、雪,我做人的原则。
四川省眉山《星?月?雨?雪》
亮点揭秘:
作文结尾之时,若能巧妙运用修辞手法,不仅可以显示出作者的写作目的,还能使文章增色许多。上面片段一采用了比喻、排比;片断二运用了引用;片段三采用了排比、反复,在文章结尾运用多种修辞手法,既增添了文采,又加深了文章的意境,在篇末揭示出文章的主旨,效果很好。此法适合各种文体。
第五招:抒发见解,升华中心
精彩片段一:
如果说生命如花,那么阳光就是一种养分,一种现实与精神上的养分!花离不开养分,生命离不开阳光!
江苏南通《生命?阳光》精彩片段二:
感悟幸福,让我快乐地告诉你:让青春的岁月刻下生动,让挫折的心灵坚毅起来,让追求的信念写满心胸,让幸福的感悟永远真诚!
亮点揭秘:
这两段文字发于心,出于情,运用引用、排比修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾升华中心。片段一用“生命如花,那么阳光就是一种养分”表明观点,升华中心;片断二借助排比揭示出感悟幸福的内涵。此法结尾适合各种文体。
友情提醒:
一篇作文要在中考中脱颖而出,讲究写好开头和结尾的技巧是非常重要的。从以上的例子就可以看出,这些精巧的开头和结尾并非只是简单套用某种技巧才显示出新意来,而是结合了几种或多种技巧。从优秀考场作文的开头和结尾中,我们可以感受到这些考生驾驭语言的能力和良好的语文素养,这才是他们获高分的根本原因。所以,希望同学们在备考过程中,既要有意识地借鉴他人成功的经验,也要厚实自己的知识积淀。
中考作文试题回放:(2005年重庆市中考作文)
一粒种子顶开岩石,破土而出,表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量;一位老师的关怀,是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遭遇挫折时,它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻里的一声问候……请以“力量”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。要求:(1)立意自定,文体自选。(2)600字左右。(3)书写工整,卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、校名。
文本大放送:
开在雪山之巅的鲜花
古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
—— 苏轼
寒冷的冬夜,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下,把地面铺得厚厚的。狂风呼啸,卷着雪片在空中形成了一个个漩涡。
“孩子,考验你的时候来了,家庭的每一个人都要经历这一关。背上行囊,徒步到雪山上去采摘属于你的那一朵鲜花吧。”老者的声音缓慢洪亮,带着一种不可抗拒的威严。
“可是,父亲,为什么不用家庭与生俱来的神力让每个年轻人飞到山顶呢?”这声音还带着一丝若有若无的稚嫩,充满了疑惑。
“不,孩子。这花是用你的血汗浇灌的,它凝聚着你在雪地上留下的一个艰难的脚印。没有自己的艰辛,花朵就不能开放。”
一阵长久的沉默,只听见两人沉重的呼吸。“时候不早了,上路吧。”还是那个缓慢的声音打破了沉静。
阴冷的月光洒在雪地上,看到了一行歪歪扭扭的脚印,很深很深。
年轻人的身影在雪地上慢慢移动,在他眼中。只看见远方的高山,那才是他唯一的目标,远处传来刺耳的笑声:
“年轻人,你像这样走还要走多久啊,别听你父亲的,快用你的灵力飞向山顶吧,哈哈哈……”雪地上还是那个顽强的身影在艰难地移动,一次一次迈出腿,一次一次踏进雪地里,再一次一次地把腿从齐膝深的雪层中拔出来。脚印一个一个留在身后,汗珠一滴一滴地从额上滴下来,和脚印融合在一起。
雪片还在往下落,旷野中,四面八方都回响着大雪的威胁。“年轻人,不许再往前走了,否则,我会让你葬身在雪地之中的。”
年轻人似乎什么也没有听到,依然在重复着那个机械的动作,迈腿,踏雪。因为鲜花就在前面。
寒风更猛烈了,大雪更疯狂了。好像要埋没雪地上那一行行血汗凝聚成的脚印和瘦小的身影。不过,这一切都是徒劳,所有的威胁都不能吓倒这个顽强的年轻人。脚印还是那样清晰可辨,是什么力量使他不畏艰难险阻、攀登不已呢?
苏轼的回答就是最好的诠释。亮点揭秘:
一个人具有了坚忍不拔的毅力就拥有了世界上最强大的力量,没有什么东西能将你摧毁。这正如蒲松龄在自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”中所阐述的道理一样。本文以虚拟的故事来诠释我们的生活,蕴涵了深刻的道理。本文运用开头常用技法三和结尾常用技法一,语言优美,行文流畅,很好地运用了环境描写来揭示人物的内心世界,为表达主题做了铺垫。文章以深刻的道理和娴熟的写作技巧赢得阅卷老师的青睐,获得满分。文本大放送:
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