[2021高考英语试题解析]高考英语试题分类解析之单项填空(2)

高考指南 2022-06-14 网络整理 可可

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       1.播放听力材料前,迅速捕捉各选项所提供的信息,预测材料所涉及的内容,以便听力测试进行之中能够有的放矢,有所侧重,提高答题准确率。
  2.做判断时,克服犹豫不决的毛病,有把握的试题要快速作答;无把握的试题要根据自己所听信息排除错误选项,优化处理;不会答的暂时搁置,集中精力听后面的试题。

  3.目前高考听力一般是记叙某个内容,听时重在听懂内容和内涵,捕捉所涉及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等,以便检查答案。

  4.注意听短文的句首和首段以及短对话的后半部,这些地方往往是对内容的概括。如,讲话内容、作者、论点、故事发生的时间、地点和事由等。

  5.听材料时,注意力集中在整体内容的理解上,不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要非听清每一个词不可,把重点放在听关键词 (实词 )上,边听边把要点及回答问题的关键词记下来。

  6.就听力模拟题而言,仅以检查听力水平为目的,是以“test”为目标,不是以“practice”为目标;就提高听力技巧技能而言,不必一开始就从模拟试卷入手,应当注重听力基本训练。

  7.讲究听力训练策略。培养正确的语音和语言技能 (讲求语音知识,区分单词的重读、弱读、爆破和失去爆破、连读,节奏及语调 );坚持多种多样的听说训练 (朗读,边听边读、听写、练习对话,不断对大脑感官进行听与说的刺激 );加强对较长语篇的技巧训练 (整体把握 );具备扎实的语言交际功能知识 (熟悉特定情境中语言交际功能,如问路、购物等 )。

  写作能力

  1、短文改错试题短文改错的主要特点为: (1)语言材料取自于贴近学生生活的作品,短文为常见话题或学生身边的事情;

  (2)短文难度符合学生水平; (3)语言简单易懂; (4)没有生僻的语言现象或繁难的语句结构。

  短文改错考查的能力主要为:1)识别错误并准确校正错误的能力;2)综合运用英语知识的能力;3)准确理解语篇,掌握内容及行文逻辑的能力。

  按照考试大纲的规定,各地高考试卷中短文改错考查到的语言点比较全面,多涉及动词、名词、代词、介词、冠词、形容词、副词以及搭配等。

  为此,应把握好短文改错题的答题技巧: (1)改前通读,发现明显错误; (2)改中细读,发现错误并纠错; (3)改后复读,发现在通读和细读中不曾发现或误改的错误。

  短文改错题综合性较强,难度较大,便于拉开考生的差距,利于高校选拔优秀人才。

  做改错训练时应注意:

  (1)该题的问题类型分:无错、错一词、多一词或少一词,考生须用指定符号标明问题所在并予以改正,这就要求做题规范。忘了画勾、忘了把多余的词用斜线划掉,忘了加漏字符号等都可能造成失分。因此平时要严格要求。

  (2)在一篇100词左右的短文中,错误可能出现在任何一处,做题时应细心认真,提高从基础知识和语篇角度理解和判断字里行间正误的能力。

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