执业医师药理学视频_执业医师《药理学》辅导：历年考点点津
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一 药物效应动力学
1.副作用与毒性反应的区别？
2.何谓后遗效应、停药反应？
3.治疗指数的概念与意义？
4.何谓受体完全激动药、部分激动药、拮抗药？
二 药物代谢动力学
1.什么是首关消除？
2.舌下给药和肛门给药有无首关消除？
3.脂溶性高，分子量小及蛋白结合率低的药物易通过血脑屏障。
4.何谓生物利用度？
5.一级动力学消除为恒比消除，药物半衰期固定。零级动力学消除为恒量消除，半衰期不固定。血药浓度越高，半衰期越长。
三 胆碱受体激动药
1.毛果芸香碱对眼的作用：缩瞳、降低眼压、调节痉挛（近视）。
2.用途：对闭角型青光眼疗效较好。对开角型青光眼也有一定疗效。
四 抗胆碱醋酶药和胆碱醋酶复活药
1.胆碱酯酶抑制药抑制胆碱酯酶，使突触间乙酞胆碱堆积，产生n样、m样作用。
2.为什么新斯的明对骨骼肌的兴奋作用最强，新斯的明的临床应用。
3.有机磷酸酯中毒的机制医学教育 网原创
4.有机磷酸酯急性中毒的临床表现，哪些为m症状？哪些为n1症状？哪些为n2症状？
5.胆碱酯酶复活药——碘解磷定能恢复胆碱酯酶活性，迅速解除n2样症状；对m样症状效果差。应尽早给药。
五 m胆碱受体阻断药和肾上腺素受体激动药
1.阿托品的药理作用及临床应用。
2.阿托品扩张皮肤、内脏血管的作用与阻断m受体无关。
3.阿托品用于有机磷酸酯中毒的抢救时能缓解哪些症状？
4.去甲肾上腺素激动α、β1受体，对β2受体几乎无作用。
5.肾上腺素激动α、β1、β2受体。
6.何谓“肾上腺素作用的翻转”？
7.多巴胺能选择地激动α、β1、β2、da受体，小剂量激动da受体占优势，大剂量激动α受体占优势。
8.异丙肾上腺素只激动β1、β2受体，对α受体无激动作用。
六 肾上腺素受体阻断药和局部麻醉药
1.酚妥拉明非选择性阻断α1、α2受体。
2.β肾上腺素受体阻断药的药理作用。
3.支气管哮喘窦性心动过缓、重度房室传导阻滞者禁用β受体阻断药。
4.局麻药在神经细胞膜内侧阻断钠内流。
5.普鲁卡因穿透力弱，不能用于表面麻醉。
6.丁卡因对黏膜的穿透力强，毒性大，不能用于浸润麻醉。
七 镇静催眠药和抗癫痫药和抗惊厥药
1.苯二氮卓类药物的催眠作用机制是增强caba能神经传递和突触抑制。
2.为什么地西泮会在镇静催眠作用方面替代巴比妥类？
3.苯妥英钠为癫痫病大发作首选药；对小发作无效。
4.卡马西平为大发作和部分性发作的首选药之一，对复杂性部分发作有良好疗效。
5.乙琥胺为小发作的首选药，对其他癫痫无效。
6.丙戊酸钠对各型癫痫均有效，但均不作为首选药。
八 抗帕金森病药
1.左旋多巴抗帕金森病作用特点。
2.卡比多巴不能通过血脑屏障，故只能抑制左旋多巴在外周脱羧生成多巴胺，既增加左旋多巴的作用又减少其不良反应。
3.氯丙嗪对体温的影响与阿司匹林不同，其抑制体温调节中枢，使体温随环境温度变化而变化。
4.氯丙嗪引起的低血压、休克抢救时只能用去甲肾上腺素，禁用肾上腺素为什么？
5.如何缓解氯丙嗪引起的锥体外系的不良反应？
6.碳酸锂治疗指数低，不良反应严重，用药时需进行血药浓度监测。
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[口腔执业助理实践技能考试]口腔执业（助理）实践技能考官评分表详细阅读
第一站 （总分10分） a洗手（共一分）： 1 双手肥皂搓揉 0 3分2 流动水冲洗 0 3分3 正确戴手套 0 4分 b口腔黏膜消毒（共一分）： 1 消毒剂的正确选择0 4分2 干棉球搽干术区 0 3分3 消毒剂檫拭方法0 3分口腔检察 （共八分）： a 探诊 2...
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2021口腔执业助理医师考试大纲_口腔执业助理医师考试大纲－组织病理学详细阅读
一、牙体组织 1．牙釉质 （1）牙釉质的理化特性 （2）牙釉质的组织结构特点 2．牙本质 （1）牙本质的理化特性 （2）牙本质的结构特点 （3）牙本质的反应性变化 3．牙髓 （1）牙髓中的细胞及其形态 （2）细胞间质...
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口腔执业助理医师考试科目_口腔执业助理医师应具备的基本技能详细阅读
（一）病历书写分析 1 问诊的方法，主诉、病史采集； 2 口腔检查的内容、顺序、方法、（包括口腔内科、外科和修复科的基本情况检查）； 3 正确选择辅助检查方法（合理规范填写影像申请单、化验项目等）； 4 诊断、鉴别诊断与治疗原则。 （二）基本操作技能 1 按无菌操作原则进行如下操作：洗手及...
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2021口腔执业助理医师考试大纲|口腔执业助理医师考试大纲－病理学详细阅读
一、组织的损伤、修复与适应 1 组织的损伤 (1)变性 (2)坏死 2 组织的修复 (1)再生 (2)肉芽组织 (3)创伤愈合 二、局部血液循坏障碍 1 静脉性充血 (1)概念 (2...
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口腔临床思辨考核_口腔专业技能和临床思辨能力详细阅读
（一）常见病症的诊断、鉴别诊断及治疗原则 1 龋病：中龋、深龋、猖镢龋； 2 牙髓病：急性牙髓炎、慢性牙髓炎、牙髓坏死； 3 根类周闰：急性化脓性根尖周炎、慢性根尖肉芽肿、根尖囊肿； 4 边缘性龈炎、坏死性龈炎、成人牙周炎； 5 复发性口腔溃疡、感染性口炎、白斑； 6 牙齿外伤、智伤冠周炎、下颌...
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口腔护士基础知识|口腔基础知识：龋齿是怎样发生的详细阅读
龋齿俗称虫蛀牙，是牙齿硬组织的一种慢性疾病。它在多种因素作用下，使牙釉质，牙本质受到破坏、缺损，逐渐发展成为龋洞。龋齿是青少年最常见的一种牙科疾病。据调查，我国中、小学及幼儿园孩子的患病率平均约为50％。龋齿的发病原因是由于各种内外因素共同影响的结果。近些年来随着医学的发展，对龋齿的病因有了进一...
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[口腔护士基础知识]口腔基础知识：成年人也得防蛀牙详细阅读
在中国，平均每5位成年人中就有4位正受到根部蛀牙的威胁。全国牙防组进行的第二次全国口腔健康流行病学抽样调查报告显示，我国82％的成年人有牙龈萎缩现象，而牙龈萎缩又是导致“根部蛀牙”的元凶。牙龈因为炎症损伤或老化等原因萎缩松懈，牙颈部和牙根部比牙冠部更容易形成蛀牙。根部蛀牙不易修复，它出现于牙根部...
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牙的结构 口腔基础知识_口腔基础知识：可以引起牙痛的疾病有哪些？详细阅读
牙痛是口腔科疾病中最常见的症状之一。它可能由许多疾病引起，如龋齿、急性牙周炎、急慢性根尖周炎、牙周炎、牙本质过敏、牙齿折裂等。龋齿可以引起牙痛，表现为牙体有龋洞，早期多无自觉疼痛，如遇酸、甜、冷、热刺激或食物嵌塞入龋洞时而感牙痛，刺激去除后疼痛多可停止。急性牙髓炎也可以引起牙痛，表现为牙齿自发性...
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【口腔护士基础知识】口腔基础知识：老年人的龋齿与口腔保健详细阅读
随着人们生活水平的提高和医疗卫生保健的普及推广，人们的寿命也越来越长，到2000年，世界上60岁以上的老年人将达到6亿。这么庞大的社会群体需要社会倾入更多的关怀。口腔问题与口腔保健也是老年朋友们尤其应该重视的问题。对于老年朋友来讲，与老化有关的主要日腔问题是牙根面龋、无牙颌与不健康的粘膜和牙周组...