幼儿教师综合知识考试模拟试题|质量工程师考试综合知识模拟试题三
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61、法定计量单位和词头的使用规则有( )。a.单位的名称与符号必须作为一个整体使用,不得拆开
b.用词头构成倍数单位时,不得使用重叠词头
c.只通过相除构成或通过乘和除构成的组合单位,词头通常加在分子中的第一个单位之前,分母中一般不用词头
d.只通过相乘构成的组合单位,词头可以加在组合单位中的第一个单位之前,也可以加在第二个单位之前
e.当组合单位分母是长度、面积和体积单位时,按习惯和方便,分母中可以选用词头构成倍数单位
62、选用测量仪器应从( )出发,使其计量特性适当地满足预定的要求,既要够用,又不过高。
a.综合性
b.适宜性
c.技术性
d.经济性
e.功能性
63、用于不确定度b类评定的信息来源一般包括( )。
a.对有关材料和仪器特性的了解和经验
b.管理部门提供的工作指导文件
c.手册或某些资料给出的参考数据及其不确定度
d.规定实验方法的国家标准或类似技术文件中给出的重复性限或复现性限
e.以前的观测数据、校准证书、检定证书或其他文件提供的数据
64、报告测量不确定度的方式有( )。
a.直接使用合成标准不确定度
b.使用a类不准定度
c.使用b类不准定度
d.使用标准不确定度
e.使用扩展不确定度
65、测量控制体系由( )组成。
a.测量仪器的校准控制
b.测量设备的计量确认
c.测量过程实施的控制
d.测量结果的分析校准
e.测量过程的变异评价
答案:
第1题
试题答案:d
试题解析:
质量的经济性,由于要求汇集了价值的表现,价廉物美实际上是反映人们的价值取向,物有所值,就是表明质量有经济性的表征;质量的广义性,在质量管理体系所涉及的范畴内,组织的相关方对组织的产品、过程或体系都可能提出要求;质量的相对性,组织的顾客和其他相关方可能对同一产品的功能提出不同的要求,也可能对同一产品的同一功能提出不同的需求,需求不同,质量要求也就不同,只有满足要求的产品才会被认为是质量好的产品。
第2题
试题答案:c
试题解析:
过程是指“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”。过程由输入、实施活动和输出三个环节组成。
第3题
试题答案:c
试题解析:
硬件质量特性有内在特性,如结构、性能、精度、化学成分等;有外在特性,如外观、形状、色泽、气味、包装等;有经济特性,如成本、价格、使用费用、维修时间和费用等;有商业特性,如交货期、保修期等;还有其他方面的特性,如安全、环保、美观等。
第4题
试题答案:b
第5题
试题答案:a
第6题
试题答案:d
第7题
试题答案:d
试题解析:
d项应改为改进现有的产品(服务)。
第8题
试题答案:d
第9题
试题答案:b
试题解析:
对管理岗位员工和其他关键岗位员工的培训主要是建立对质量的共同理解,分享质量的经验教训,旨在启动质量改进和通过质量领域内的工作提高效率和经济效益的活动。
第10题
试题答案:b
第11题
试题答案:c
试题解析:
国际制酪业联合会(idf)。
第12题
试题答案:a
第13题
试题答案:b
试题解析:
质量协议是企业对供应商质量控制最关键的契约,规定了双方在产品质量符合企业的要求。
第14题
试题答案:a
试题解析:
对供应商的动态管理是企业不断优化供应商队伍、强化供应链质量优势的有效手段。
第15题
试题答案:b
第16题
试题答案:d
试题解析:
企业如果建立了有效的顾客关系管理系统,将大大强化企业顾客满意度的持续改进。另外,企业的顾客关系管理系统的组织设置也将有利于顾客满意度的持续改进。
第17题
试题答案:c
试题解析:
对于第ⅰ类供应商,企业应倾向于与之建立互利共赢的合作关系,这种合作关系往往不限于单纯采购供货,还包括以项目方式提供服务、合作开发产品或服务项目、乃至指导协助供应商进行质量改进等。对于第ⅱ类供应商,可以综合考虑供应商所供应零部件的价值、数量以及供应商的规模等因素,来进行适当的关系定位。
第18题
试题答案:d
试题解析:
获得顾客的要求及其信息数据是实现顾客满意的难点之一。
对每项产出和工作过程中影响顾客满意度的因素进行仔细、完全的描绘和分析,分析与过程输出相联系的,对顾客要求至关重要的产品要求,分析组织过程与顾客间相互作用的“服务要求”,在此基础上确定输出要求和过程。
第19题
试题答案:d
试题解析:
系统工程是以系统为对象的一门跨学科的边缘科学,是对所有系统都具有普遍意义的一种现代化管理技术,也是研究和解决复杂问题的有效手段。
第20题
试题答案:b
第21题
试题答案:c
试题解析:
特殊过程的过程输出体现了两大特点或性质:1)过程的输出不易验证;2)过程的输出不能经济地验证。显然,特殊过程与要确认的生产和服务提供过程是有区别的。要确认的过程必定是特殊过程,但特殊过程依组织和产品不同未必都是标准所要求确认的过程。
第22题
试题答案:a
试题解析:
顾客满意指的是顾客的一种感受,相对于顾客、要求和程度:
1)相对于顾客:不同的顾客的要求不同,感受也不同;
2)相对于要求:顾客要求因时间和空间的变化而不同,感受也不同;
3)相对于程度:满足顾客要求的程度不同,感受也不同。
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