大学英语四、六级_大学英语四、六级兵法(四)

四六级经验交流 2025-09-28 网络整理 可可

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写作

  ——“是金子总会闪光的”

  写作能力和阅读能力是一脉相承的。文章读得多了,自然在写作是就有话可说。但就cet4&6的应试而言有它自身的特点。在平时的练习和应试时应注意以下几点:

  1. 审题——审作文体裁(议论文,说明文,描述文)和题材

  2. 确定文章结构——以议论文为例,可以在首段介绍有关背景,提出观点(论点);在随后的2、3段中分别进行正反论证;最后一段进行总结,再次强调论点。
(几乎每年的题目都可以用此结构)

  3. 提出每段的主题句(中心句)——置于每段的开头或结尾,此段的所有内容都应该围绕此中心句进行展开。这一点在英语写作中很重要,如果运用得熟练将能使你的文章很“英语化”。

  4. 段内条理——决定段内的论述条理,如并列式,可以采用firstly、secondly、thirdly……等副词突出文章的条理性。

  5. 文章修饰——根据自己的词汇量大小和语法规则掌握程度,选用自己有把握的修饰方法(如并列句、定语从句、状语从句、同位语从句、插入成分等)进行具体的文章写作。这也是增加字数的一个较好的方法。

  6. cet4&6的作文贵在要有“闪光点”。由于各种原因,阅卷老师看每个考生的作文的时间不会很长,要想得高分就得吸引老师的注意力。如果在你的作文中时不时就有一两个让老师看了眼睛一亮的“闪光点”,你的作文必然高分。而“闪光点”就是一个好的词组或是一个好的句型或是一个好的结构。

  7. 由于cet4&6的作文实行倒扣分制,应该引起大家的足够重视,考前两个月一定要坚持每个星期认认真真的写2到3篇,请老师或同学修改,认真总结。这样才能使你的作文不至于在考试时拖后腿。

  最后祝大家都能顺利的通过cet4 & 6!

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