我的高考故事_高考故事:我庆幸曾遭遇低谷--我这样考上清华（1）

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        我依然清晰地记得，6月27日，那个飘着细雨的下午，当高考成绩传来，没有狂喜，没有迷茫。我，只是淡淡地微笑着，给了妈妈一个轻轻的拥抱。

　　那一刻，我仿佛觉得，高中三年所有的奋斗、所有的挫折、所有的思绪、都融化在这个拥抱里了。

　　也就是在这个拥抱里，我的高中时代结束了，带着一个看起来近乎完美的结局。在此之后，我一直试图以一种冷静的眼光重新审视这逝去的三年，审视其中的得失成败，寻找并牢记生活给予我的启示与教训。

　　也许，应该从三年前说起。
　　
　　高一高二：游走于清醒与迷茫之间

　　827分，这是我的中考成绩。这个分数让我继续留在越秀山麓那座美丽的校园——广州市第二中学当然是毫无问题，但我深知在它背后意味着什么：做一个不太准确的类比，如果在今年高考中考出827分，将与清华无缘。它在向我传递着一个明确的信息：高中的学习相对初中必须有一个飞跃。我不断告诫自己，不能再有懈怠，不能再走弯路。就是这样，我开始了我的高一。

　　因为有感于初三后期的复习时而受困于之前欠佳的学习状况而无法提高，我对高一这个开端十分重视。当然，我从来就不是上课开小差的那类学生，但比起初中，我有了更加认真的学习态度。尤其是政治、地理、历史这些科目，不少同学会更倾向于选择不听课而抓紧去做主科的功课，我却没有这样。这不仅是由于自己对这几门课发自内心的兴趣与喜爱，更是一种“态度”的要求。前任中国国家男足主帅米卢蒂诺维奇曾一直向他的队员们强调一句话：“attitude makes everything。”（态度决定一切）我对此很赞同。坦白地说，我并没有在一上高中时就为自己定下某某大学的目标（高三时我才意识到目标对人的巨大推动作用，这是后话），在目标出现之前支撑着我努力学习的，就是态度。高一，高二两年踏实而有成效的学习使我在高三时的发展后劲十分充足，这正是我所希望的。

　　在高一这一年，我参加了相当多的社会工作，先后出任校刊《摘星》主编、校团委拓展部部长，并同时身兼班长、级委等职。我不是那种功利的人，我也绝不会埋首书堆对与高考无关的事情不闻不问。全面发展的那些套话就不必说了，许多东西确实纸上得来终觉浅，必须自己在生活中用心领悟才能品出它真正的滋味。更重要的是，这些工作让我感到快乐——情绪是一样十分奇妙的事物，我们不该被自己的情绪牵着走，但也不能把它抛到一边置之不理。在我看来，一份愉快的心情，要远远胜过书桌前若干小时的埋头苦干。

　　以现在的标准来看，高一时的成绩并不算最佳，但我能感觉到，自己前进的步伐比初中稳健了许多。当时我对自己说，你的思路、方法是正确的，继续保持，你终将到达你想去的地方。但我没有想到，接下来的大半年会突然如此艰难。

　　如今回想起来，高二上学期就像是一个噩梦。不知道为什么，高一时对学习得心应手的感觉一下子荡然无踪。变难的功课，新的班级、占去大量休息时间的竞赛培训加上身体原因，直把我冲得找不着方向。在很长的一段时间里，我的心情相当不好。这直接导致了学习状态的下降，一直落到高中三年的最低点。期末考试，我保住了自己高一时的名次，但这无法掩盖事实上的风雨飘摇。在这个时候我开始有点怀疑自己，怀疑自己的方法，怀疑自己的目标。迷茫，就是我此刻心境的真实写照。

　　转折点出现在下学期开始的一件小事上。当着我的面，班主任对两位高一的师妹轻描淡写地说“张之昊现在状态不行，大有被×××超过的势头。”当时我表面上没什么，内心却掀起了巨大的波澜。我不服气！！猛然间，我觉得自己又清醒了过来。之后我用了许多时间反思，最后的结论是，我需要的，是调整，而不是改变。也许我真要感谢上天的安排，高二下学期恰恰是一个相对轻松的学期（只有会考的任务）。利用这宝贵的半年时间，我小心翼翼地调整自己的步伐，身体、心理、时间安排、学科知识……其实这些也都是水到渠成的过程，重新规划好每日的时间计划，使自己任何时候都井井有条，保证休息，调理身体，精神状态自然就好了起来。在学习上，我努力在竞赛和日常的学习中寻找合适的平衡，定下心来提高自己的效率。渐渐地，我找回了感觉。

　　这个学期的期末，我的名次没有改变，但我知道，它与上学期已然大不相同。当时班主任在学生手册上给我的评语的第一句是：“跨过了一个低谷，前面是一座高峰。”我不知道他是真的看出了我的上升势头还是单纯的鼓励与安慰，我可以肯定的是——

　　前面，将是一座高峰。
　　
　　高三：重新发现

　　其实我和许多同学一样，在上高三之前对高三有各种各样的想像，而多数的想像又都有将高三妖魔化的倾向，当然后来也就发现不是那么回事。我的确是抱着诚惶诚恐的心情迈进高三的——既有对理想的热烈憧憬，又有对未知前景的些许担忧，既有大干一场的冲劲，又有面对书山题海的迷惘，种种思绪就是这样交织着。

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