公共基础知识全真模拟试卷书籍_2005公务员公共基础知识全真模拟试卷

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　一、 单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将相应字母填入括号内。每题1分，共30分)

　　1.历史唯物主义与历史唯心主义的根本区别是( )。

　　A. 是否承认社会存在决定社会意识 B. 是否承认社会意识具有相对独立性

　　C. 是否承认社会发展有规律 D. 是否承认阶级和阶级斗争

　　2.正确发挥意识能动作用最基本的前提是( )。

　　A.俱全积极性的充分调动 B. 集体智慧的充分发挥

　　C.对客观规律的正确反映 D. 对各保守思想的彻底克服

　　3. 人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是()。

　　A. 世界是永恒发展的原理 B. 事物是普遍联系的原理

　　C. 质量互变规律原理 D. 否定之否定规律原理

　　4.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进”这表明()。

　　A. 实践是沟通主客体的桥梁 B. 实践是检验真理的唯一标准

　　C. 实践能为认识提供物质手段 D. 实践的需要是认识发展的动力

　　5.( )是阶级社会发展的直接动力。

　　A. 阶级斗争 B. 社会基本矛盾 C. 科学技术革命 D. 改革开放

　　6.“三个代表”重要思想的本质是( )。

　　A. 立党为公、执政为民 B. 与时俱进

　　C. 解放思想、实事求是 D. 坚持党的先进性

　　7.社会主义思想道德建设的重点是( )。

　　A. 为人民服务 B. 集体主义 C. 诚实守信 D. 爱国守法

　　8.“三个有利于标准”是( )。

　　A. 政治标准 B. 经济标准

　　C. 价值标准 D. 判断一切工作是非得失的标准

　　9.邓小平理论首要的基本问题是( )。

　　A. 解放思想、实事求是 B. 以经济建设为中心

　　C. 什么是社会主义、怎样建设社会主义 D. 解放和发展生产力

　　10. 社会主义初级阶段是指( )。

　　A. 任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段

　　B. 在生产力落后、商品经济不发达的条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段

　　C. 从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段

　　D. 从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段

　　11. 国有企业改革的根本方向和途径是( )。

　　A. 转换企业经营机制

　　B. 使企业成为自主经营、自负盈亏的经济实体

　　C. 建立现代企业制度

　　D. 扩大并落实企业经营自主权

　　12. 国家在必要时设立特别行政区，在特别行政区内实行的制度由( )规定。

　　A. 自治条例 B. 单行条例 C. 法律 D. 宪法

　　13. 下列哪项仅属国家所有?( )

　　A. 煤矿 B. 森林 C. 草原 D. 滩涂

　　14. 我国《宪法》规定,中华人民共和国公民在( )的情况下,有从国家和社会获得物质帮助 的权利。

　　A. 疾病 B. 年老

　　C. 丧失劳动能力 D. 年老、疾病或丧失劳动能力

　　15. 下列财产应该收归国家所有的是( )。

　　A. 所有人不明的埋葬物、隐藏物 B. 遗失物

　　C. 漂流物 D. 失散的饲养物

　　16. 我国的政权组织形式是( )。

　　A. 人民代表大会制

　　B. 民主集中制

　　C. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

　　D. 人民代表大会

　　17. 对( )不服可以申请行政复议。

　　A. 行政立法行为 B. 行政处分

　　C. 具体行政行为 D. 行政调节行为

　　18. 若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则( )。

　　A. 原行政机关无权废止

　　B. 原行政机关或上级行政机关有权撤销

　　C. 只有权力机关有权撤销

　　D. 相对一方当事人有权变更

　　19. 有限责任公司的股东最多可有多少人?( )

　　A. 30 B. 40 C. 50 D. 60

　　20. 下列有关公民权利能力的表述，哪一项是错误的?( )

　　A. 权利能力是公民成为法律关系主体的一种资格

　　B. 所有公民的权利能力都是相同的

　　C. 公民具有权利能力，并不必然具有行为能力

　　D. 权利能力也包括公民承担义务的能力或资格

　　21. 属于国务院组成部门的是( )。

　　A. 国家体育总局 B. 教育部

　　C. 国务院研究室 D. 中国法学会

　　22. 我国编制工作采取的领导体制是( )。

　　A. 垂直领导 B. 双重领导

　　C. 分级领导，统一管理 D. 统一领导，分级管理

　　23. 我国公务员培训的最高机构是( )。

　　A. 人事部 B. 教育部

　　C. 劳动部 D. 国家行政学院

　　24. 国家公务员多项管理制度的基础是( )。

　　A. 考核制度 B. 职位分类

　　C. 奖惩制度 D. 辞退制度

　　25. 下列职务中不属于政府组成人员的是( )。

　　A. 副部长 B. 副总理

　　C. 副乡长 D. 审记长

　　26. 专业性强的职务可采用( )。

　　A. 委任制 B. 选任制 C. 聘任制 D. 考任制

　　27. 非同一系统的任何机关相互行文都使用( )。

　　A. 上行文 B. 平行文 C. 通知 D. 下行文

　　28. 用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导性文件，称为( )。

　　A. 命令 B. 指示 C. 批复 D. 通知

　　29. 用于汇报工作、陈述情况、提出建议、请求指示或请求批准的文件是( )。

　　A. 规范性文件 B. 领导指导性文件

　　C. 陈述呈请性文件 D. 证明性文件

　　30. 下列词语中，属于公文表态词语的是( )。

　　A. 烦请 B. 特命 C. 责令 D. 缓议　二、 多项选择题(下列各题的选项中至少有两项是符合题意的，请把所选答案的字母序号填入括号内。每题1分，共15分)

　　1.马克思主义哲学之所以是科学的世界观，是因为它( )。

　　A. 正确地回答了世界的本质“是什么”的问题

　　B. 正确地提供了解决实际问题的具体方法

　　C. 正确地揭示了世界的状况“怎么样”的问题

　　D. 正确地回答了社会生活中的一切问题

　　2.人民群众创造历史的活动是( )。

　　A. 和社会发展规律基本一致的 B. 在具体历史条件下进行的

　　C. 按人们的需要和好恶进行的 D. 按领袖的意志实现的

　　3.国家是( )。

　　A. 社会发展到一定阶段的产物 B. 人们协商和约定的产物

　　C. 社会分裂为阶级的产物 D. 阶级矛盾不可调和的产物

　　4.理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识( )。

　　A. 变成改变世界的物质力量 B. 接受实践的检验

　　C. 起改变事物发展总趋势的作用 D. 发挥其对实践的指导作用

　　5. 邓小平理论形成的客观条件是( )。

　　A. 和平与发展成为时代主题

　　B. 我国社会主义建设的历史经验

　　C. 其他社会主义国家兴衰成败的历史经验

　　D. 我国改革开放和现代化建设的实践经验

　　6. 邓小平关于社会主义本质的科学概括的内容有( )。

　　A. 公有制

　　B. 解放生产力，发展生产力

　　C. 市场经济

　　D. 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

　　7. 党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容包括( )。

　　A. 坚持改革开放 B. 坚持四项基本原则

　　C. 自力更生、艰苦奋斗 D. 以经济建设为中心

　　8. 社会主义市场体系的基本特征是( )。

　　A. 统一 B. 开放 C. 竞争 D. 有序

　　9.何种经济成分在我国国民经济中不是主导力量?( )

　　A. 个体经济 B. 私营经济 C. 集体经济 D. 国有经济

　　10. 人民法院受理公民、法人或其他组织对下列事项提起的诉讼( )。

　　A. 对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚的不服

　　B. 行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定不服的

　　C. 认为行政机关违法要求履行义务的

　　D. 认为行政机关侵犯法律规定的经营自主权的

　　11. 有限责任公司成立时，股东以土地使用权出资的，应当办理哪些手续?( )

　　A. 评估作价 B. 产权过户

　　C. 验资 D. 第一次股东大会确认

　　12. 下列权利中，( )是知识产权。

　　A. 著作权 B. 专利权

　　C. 肖像权 D. 商标权

　　13. 政府职能的基本内容包括( )。

　　A. 政治职能 B. 经济职能

　　C. 文化职能 D. 社会职能

　　14. 机构编制管理的任务包括( )。

　　A. 政治管理 B. 职能管理

　　C. 机构管理 D. 人员编制管理

　　15. 下列说法符合工作报告写作要求的是( )。

　　A. 适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字

　　B. 中心明确，重点突出

　　C. 报告内容应有新意

　　D. 点面结合，实事求是 三、 判断题(正确的划“√”，错误的划“×”。每题1分，共10分)

　　1. 党的群众观点的实质在于坚信群众都有高度的共产主义觉悟。( )

　　2. 在认识论中坚持反映论的原则，只是辩证唯物主义的观点。( )

　　3.现代企业制度是适应社会化大生产和现代市场经济要求的，能与市场经济体制衔接的公 司法人制度。( )

　　4. 改革不能说是中国的第二次革命，因为改革和革命是有根本区别的。( )

　　5. 中华人民共和国主席属于国家机关。( )

　　6. 行政法律关系主体就是行政主体，是行政法律关系中权利的享有者。( )

　　7. 设立有限公司，股东以工业产权出资的可以高估作价。( )

　　8. 政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准。( )

　　9. 公务员非因法定事由和法定程序，不得被免职。( )

　　10. 公文的稿本是指公文的草稿。( )

　　四、公文改错(请将下列公文中错误的地方改正过来，共10分)

　　1. 全国人民正在建设四个现代化的高潮。

　　2. 我们应该努力地完成一切人民交给我们的任务。

　　3. 经过教学改革，教师们普通的教学积极性提高了。

　　4. 一个青年，如果确立了远大的理想，你就会有不断前进的动力。

　　5. 由于广大丝绸工人努力提高产品质量，我国丝绸的出品深受各国顾客的欢迎。

　　6. 不管当时条件极为不利，他们还是胜利地完成了任务。

　　7. 读了他的文章后，给我很大的启发教育。

　　8. 这些蔬菜长得好的原因，是爱惜精心管理的结果。

　　9. 几个北京青年报的记者，来我校了解研究生教学情况。

　　10. 中国的科学技术水平，正在飞跃前进。 五、 简答题(每题4分，共12分)

　　1.简述社会主义民主与法制的相互关系。

　　2.列举合同无效的几种情形。

　　3.行政决策的基本程序是什么?

　　六、案例分析题(每题5分，共10分)

　　1. 甲发现一头牛在自家田里吃麦苗，便将此牛牵回进行喂养，过了10天，乙发现自家走 失的牛在甲家牛圈，向甲要牛。甲让乙将牛牵回，但提出了一些要求，双方为此发生纠 纷。

　　请问：甲可以提出什么要求?乙是否应该满足甲的要求?为什么?

　　2.王某于某日清晨使用月票在市公园内露天舞池旁学习跳舞时，突然被自己旁边一棵树上 坠落的枯枝砸在后脖颈上，随即他人将王某送进医院，诊断为颈椎过伸性损伤，王某为 此花费医药费若干，因损害赔偿与公园发生纠纷，王某诉至法院。

　　请问：公园是否构成侵权?为什么?本案应如何处理?

　　七、论述题(13分)

　　试用历史唯物主义关于社会存在与社会意识辩证关系的原理，并结合我国的实际，评析加强社会主义精神文明建设的意义。

　　参考答案:

　　 一、 单项选择题

　　1．A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.A 7.C 8.D

　　9.C 10.B 11.C 12.C 13.A 14.D 15.A 16.A

　　17.C 18.B 19.C 20.B 21.B 22.D 23.D 24.A

　　25.A 26.C 27.B 28.B 29.C 30.D

　　二、 多项选择题

　　1.AC 2.AB 3.AD 4.ABD 5.ABCD

　　6.BD 7.ABD 8.ABCD 9.ABC 10.ACD

　　11.ABC 12.ABD 13.ABCD 14.BCD 15.ABCD

　　三、判断题

　　1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√

　　6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、 公文改错

　　1.全国人民正在掀起建设四个现代化的高潮。

　　2.我们应该努力地完成人民交给我们的一切任务。

　　3.经过教学改革，教师们的教学积极性普遍提高了。

　　4.一个青年，如果确立了远大的理想，就会有不断前进的动力。

　　5.由于广大丝绸工厂努力提高质量，我国出口的丝绸深受各国顾客的欢迎。

　　6.尽管当时条件极为不利，他们仍然胜利地完成了任务。

　　7.读了他的文章后，我受到了很大的启发与教育。

　　8.这些蔬菜长得好是农民精心管理的结果。

　　9.北京青年报的几个记者，来我校了解研究生教学情况。

　　10. 中国的科学技术水平，正在飞速提高。

　　五、 简答题

　　1. 答：社会主义民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的。

　　社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。因为社会主义民主是社会主义法制制定的依据。社会主义民主决定了社会主义法制的性质和内容。社会主义民主是社会主义法制的力量源泉。法制的发展取决于民主的发展程度。民主越发展，人民群众的责任感越强，法制就越能得到加强。

　　社会主义法制是社会主义民主的确认和保障。(1)社会主义法制规定了民主权利的范围，为人民行使民主权利指明了方向。(2)社会主义法制规定和体现了对民主权利的行使和制约，为人民正确行使民主权利提供了保证。(3)社会主义法制规定了实现民主的程序和方法，为人民行使各项民主权利提供了有效措施。(4)社会主义法制规定了对破坏民主权利行为的制裁措施，为捍卫社会主义民主提供了强大武器。

　　2. 答：(1) 一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益的；

　　(2) 恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益的；

　　(3) 以合法形式掩盖非法目的的；

　　(4) 损害社会公共利益的；

　　(5) 违反法律、行政法规的强制性规定的。

　　3. 答：行政决策的基本程序是：调查研究，发现问题；科学预测，确定目标；科学设计，拟定方案；综合评价，选择方案；实施检验，调整完美。 六、案例分析题

　　1. 答：甲可以要求乙支付麦苗损失费、饲料费和误工损失费。

　　乙应该满足甲的要求。《民法通则》第93条规定：“没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失进行管理或者服务的，有权要求受益人偿付由此而支付的必要费用。” 甲乙之间构成无因管理之债，乙应当承担甲的损失的责任。

　　根据最高人民法院《关于贯彻执行中华人民共和国民法通则若干问题的意见》第132条规定：“管理人或服务人可以要求受益人偿付的必要费用，包括在管理或者服务活动中直接支出的费用，以及在该活动中的实际损失。”可见，甲的要求完全是合法的，乙应满足甲的要求。

　　2. 答：(1)构成侵权。本案符合一般侵权行为的构成要件。王某因侵害行为受到损害；该损害事实是公园内的枯枝所致，损害与公园的行为之间存在因果关系；公园存在违法行为；公园对王某受损害存在过错。公园对买了门票进入公园的游客有保护其人身安全的义务，公园应定期修剪树枝，以免枯枝掉落伤人。本案中，枯枝掉落伤人表明公园没有尽到保护义务，对王某受损害存在过错。因此，应承担侵权责任。

　　(2)应由公园对王某所遭损害进行赔偿。《民法通则》第119条规定：“侵害公民身体造成损害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人的必要的生活费等费用。”本案中，王某的身体已经受到侵害，对此公园应赔偿其医疗费及误工减少的收入。

　　七、论述题

　　答：社会的物质文明和精神文明同社会存在和社会意识是密切相关的范畴，物质文明与精神文明是社会主义建设中两个不可分割的方面，二者互为条件、互为目的。物质文明是精神文明的基础；精神文明对物质文明具有巨大的能动作用。

　　建设有中国特色的社会主义要求经济、政治、文化协调发展。在牢牢把握经济建设这个中心的同时，着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。没有社会的发展和精神文明的进步，物质文明建设就没有动力，经济发展目标就难以实现，任何时候都不能以牺牲精神文明为代价去追求一时的经济发展。大力加强社会主义精神文明建设，是一项战略性方针，关系到社会主义事业的兴衰成败。精神文明为社会主义现代化建设创造有利环境，提供有利的思想保证。只有两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。

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