[申论总论点]申论总论第四章申论应试的准备

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　 　　第四章申论应试的准备

　　第一节做好备考的基础性工作

　　一、制定备考计划

　　备考有无计划和计划本身是否周密科学，对考生的复习效果有决定性的作用。因此，在开始复习之前，备考者应周密思考、精心设计，编制符合自身特点和规律的复习计划。在编制备考计划时，应把握以下两点：

　　（1）明确备考内容和目标，分科列出细目表，根据各科备考内容的特点和分量，确立阶段目标和整体目标，同时还要列出检验复习成效的方法和补救措施。

　　（2）对自己的智力水平、基础知识、条件环境、学习特点进行客观的分析和把握，合理安排各科的备考时间，既要实现备考的总体目标，又要注意劳逸结合，切忌打疲劳战。

　　二、选择和购买复习资料

　　报考公务员的绝大多数人是在职人员，工作、学习矛盾比较突出，他们时间不充裕，参加考前培训和辅导的机会较少，选择和购买应试辅导资料当是备考首要的基础工作。

　　现阶段必备的辅导资料主要有：

　　①国家公务员录用考试主管机关制定的考试大纲；

　　②中共党史出版社出版的国家公务员录用考试专用教材；

　　③与中共党史出版社国家公务员专用教材配套的辅导资料。

　　我国的公务员录用考试制度正在实践中发展，购买资料时要注意新老教材的变化，以免误购了过时的复习资料，给整个备考和应试带来不可弥补的损失。

　　三、增强体质，保持充沛精力

　　备考是一个知识不断积累的过程，它需要消耗一定的精力和能量，没有健壮的体魄作为后盾，备考者便无法顺利地度过这一段艰苦的历程。为了增强自己在考场上的实战能力，每一个备考者都应该采取一定的措施来增强自身的体质。在复习过程中要注意劳逸结合、张弛有度，要掌握科学的学习方法，合理安排时间，追求事半功倍的效果。同时，在饮食上要注重营养的调节与增补，多吃鲜蛋、大豆制品等既能强化脑力，又可以增强体质与体能的食物，使自己不因备考过程中超负荷的运转而令身心受到损害，从而保证在备考期间既要完成复习的总体目标，又要储备好充沛的精力去迎接挑战。

　　四、取人之长，补己之短

　　备考一方面要依靠自己的主观努力，另一方面还要善于求得一些外界的指引和点拨，学习和吸取别人的长处，有意识地凭借外力，为己所用。如果自我封闭，不思借鉴，就认识不到自身的缺欠和薄弱环节，甚至使得一些错误的做法日益得到强化。

　　（1）意识敏锐。同一事物，对于具有敏锐意识的人来说，可以得到很大的收益。凭借外力，不仅要求备考者去借，还要求备考者首先明确借什么，有了敏锐的借的意识之后，才可能在日常生活中获取真知。生活之中，处处都有能人，处处都有学问，一个聪明的考生应善于发现，善于摄取。

　　（2）谦虚谨慎。要学习他人的长处，分享他人的精神成果，首先要有谦虚谨慎和不耻下问的态度，把自己摆在求知者的位置，善于在他人空闲和心情好的时候，勤于提问，在向别人的讨教中把别人的知识、见解和长处合理地吸收。

　　（3）明辨优劣。有许多备考方法、学习体会，对某些人可称为经验之谈，但不一定适合所有的人。任何人的看法和认识都有一定的局限，对于借鉴者来说，决不能盲目照搬。取长补短，借鉴他人的东西，要善于明优辨劣，做到去粗取精、去伪存真，领会其要旨。这也是凭借外力、取长补短应遵循的基本原则。

　　（4）相互交流。相互交流，也就是相互借鉴、取长补短。因为每一个人在学习过程中的侧重点有所不同，都有相互没有注意到的优势。因此在备考时要走出狭隘和封闭的圈子，开阔视野，加强与其他备考者之间的交流，彼此取长补短，共同提高。那种自视优越、不愿跟比自己差的人交流的想法是不可取的。

　　第二节调整好备考的心理状态

　　成功是多种因素相互作用的结果，它不仅需要超群的智力，而且还需要具备良好的心理状态。心理学研究结果表明，从事任何一项工作，为了使其达到预期的效果，首先必须有良好的心理状态，使自己能够全身心地投入，只有这样才可能收到事半功倍的效果。

　　在备考过程中，除了要知己知彼，学会控制情绪和做好物资准备工作以外，调节好心理状态，也是一个很重要的环节。

　　一、树立必胜信念，克服恐惧心理

　　沉闷压抑的竞争气氛是对考生身心负荷能力的一种挑战，它往往会使部分考生产生恐惧心理。想到即将到来的考试，想到一个个高深莫测的对手，想到10比1甚至20比1的录取比例，想到亲人和朋友的期望，想到这几年接触书本的时间少了……紧张、担心、恐惧以及压迫感便会一齐涌上心头，特别是随着考试时间的日益临近，承受考试负荷的心理或生理机能都将日渐削弱和衰竭，在解答试题时，就会感到思维紊乱，无从下手，大大影响自身真实能力与水平的发挥。要摆脱这种困境，我们首先必须战胜自己，强化自身的心理力量，在思想上和习惯上同自己的惰性和畏怯等弱点进行斗争。恐惧并不等于软弱，也决不意味着无能，关键是要相信自己的力量，将自己从高度的焦虑和恐惧中解脱出来。应该明白，有考试就会有竞争，有竞争就会有成败。对于众多的考生来说，注意强化自我意识、树立必胜信念、保持积极健康的心态，就一定能消除或减轻恐惧心理，使备考工作真正卓有成效。

　　二、坚定信念，强化意志

　　自古以来，求知最忌一曝十寒、半途而废，公务员考试也是同一道理，坚定不移的信念和意志在备考中特别重要。

　　公务员报考者以在职人员为主，大都面临时间短、任务重、压力大的困难，以及学习与工作、家庭事务诸方面的矛盾，往往在备考计划实施过程中出现一些意想不到的新问题，这些矛盾和问题将从不同的角度和不同的时间摆到备考者面前。如果备考者意志薄弱、信念动摇，就容易使备考计划得不到很好的贯彻，甚至全部落空，导致整个备考工作半途而废。

　　人的意志力是可以培养的，它首先来源于一个明确的目标。对于公务员的考生来说，其目标就是通过备考赢得应试的胜利。在备考过程中，严格遵循自己制定的备考计划，就是对自己意志力的一种培养和锻炼。培养意志力的另一个方面就是树立正确的苦乐观，把备考的过程作为提高自身素质、增知长才的过程，以此消除备考过程中的枯燥和焦虑，就会苦中有乐，从而在客观上培养自己坚定的信念。

　　三、克服工作学习矛盾和不良动机

　　参加公务员录用考试的绝大多数都是在职人员，在备考过程中会不可避免地碰到工作和学习、时间和精力不能两全的问题，要克服和处理好二者之间的矛盾，首先要提高认识，摆正位置，做到工作、学习两不误。

　　认真做好本职工作，是国家公务员应具备的基本素质之一。扎实地完成自己的工作任务，本身就是对考生知识、能力的一种检验，通过实际工作看到自身的差距和不足，寻求解决问题的过程和方法，就是对公务员能力和知识的培养和积累。做好本职工作本身是一种面向实践的学习。

　　同样，考生备考时学习的知识，都是对工作指导性、实用性较强的基本知识，考生将学习的重点、要点，通过一定的方式在工作中印证，加深记忆和理解，这也是备考的一种补充。

　　协调好工作和学习的关系，还要有百折不挠的毅力和耐力，保证备考计划时间。或由于工作时劳累，感到疲倦而不想学习，或因家务事耽误了复习时间，等等，都是我们备考中常常遇到的事，这就需要考生调整和找回耽误的时间。

　　克服工作与学习相矛盾的心理，并从这种学用交替的特殊过程中体会学习的乐趣，不把工作当负担，不把备考当压力，就能使自己在备考中真正得到提高。

　　投机心理同侥幸心理都与不能正确处理工作学习矛盾有着一定的联系，两者的共同特征是备考者自身投入不足，对待学习马马虎虎，缺乏脚踏实地的精神，复习过程中主要的精力不是用于掌握、巩固和深化已学的知识内容之上，而是专注于各种各样的舞弊技巧。这种所谓“备考”，于事无补，于人无益。侥幸心理表现在备考过程中，表现为盲目地猜题押题，复习中遇到难题则心存侥幸，指望不会在考卷中出现，实际上，只要是大纲或教材明确规定须掌握的内容，不管它的难易程度如何，都有考的可能。因此，备考应从全面掌握知识、系统提高分析解决问题的能力出发，不能自以为是，心存侥幸，盲目猜测。

　　四、克服自负和自卑心理

　　有的备考者对自己缺乏正确的把握，往往高估自己的能力与知识水平，看不到自己的弱点和与别人存在的差距，容易产生麻痹和轻视心理。这时应对自身进行冷静、理智的剖析，了解自己的真实水平和努力的方向。此外，还要防止一些不良的外界因素干扰和影响，增强自我主体意识，使自己不被各种社会思想及旁人的言行所左右，深入扎实地开展备考工作，一步一个脚印地朝着自己追求的目标奋勇迈步。

　　诚然，自负是不可取的，自卑同样是备考的大忌。看不到自己的长处和潜能，或对此估价过低，行动起来缩手缩脚，缺乏获胜的勇气和信心等，都是自卑的表现。自负和自卑的共同之处都是内心空虚和自我怀疑，都想回避某种自己不愿接受的现实。自卑带有极大的负面效应。它会妨碍一个人作出建设性的努力，甚至会导致自我认同的崩溃。因此，每一个考生都必须注意防止自卑心理的影响和侵蚀，实事求是地看待自己的长处和缺陷，除了对自身进行多方面的比较总结外，还要多倾听别人的意见，对自己的知识水平、学习状况真正做到心中有数。

　　另外，在考场上一定要坚持“战略上重视对手，战术上轻视对手”，相信自己肯定不比别人差，沉着冷静地去读题、答题，这样，就可能取得理想的结果。

　　第三节注重平时训练与考前练习

　　一、注重平时训练

　　申论是一种考查能力的测试，即全面考查考生阅读理解能力、文字表达能力，以及发现和解决问题的能力。能力不是一朝一夕所能获得的，必须靠平时的日积月累。

　　在现今扫盲式的语文教学体制下，绝大多数学生的阅读和写作水平都不会很高，每年高考语文成绩普遍偏低即为明证。除了相关专业外，各个大学很少开有专门的阅读课和写作课，因此，这些人在升入大学后，阅读理解能力和文字表达能力都不会有很大的提高，有时甚至会降低。

　　提高自己的阅读写作水平，关键在于平时的积累。考生应抽出时间去多读一些书刊杂志，多读一些中外名著及相关的专业著作，以提高自己的阅读能力。同时，还应多动手去写，如写日记、写论文等，只有勤写勤练，才能逐步提高自己的写作能力。

　　当然，要考好申论，平时还应注重对实际处理问题能力的培养。这项工作应从两方面入手：一是关心国家大事，特别是一些社会热点问题，通过看书读报，或与同学朋友进行讨论，不断增长自己的学识，并逐步提高自己分析问题的能力；另一方面是关心发生在自己周围的一些日常之事，及时地从中发现问题，并解决这些问题，循序渐进地提高自己解决问题的能力，安排好自己的生活。

　　二、注重考前练习

　　要在申论考试中取得理想的成绩，虽然主要靠的是基本功，但是，如果不在考前熟悉了解一下申论命题的特点及其答题的基本方法，不做适量的模拟训练，即使基本功再扎实，也是无法考出好成绩的。例如，考生如不了解申论答题的四个基本环节，舍不得多花时间去阅读和分析给定材料，而像平时写作文那样去应付申论考试，就必然会顾此失彼，考不出理想的成绩。因此，在参加考试之前，考生必须进行有针对性的复习，详细了解申论命题的特点、各环节的解题技巧，这样才能保证在实战中应付自如。

　　此外，由于申论是一种新出现的应试文体，大多数考生以前都没接触过，因此，在考前必须认真地做适量的模拟训练。一方面是为了使自己对申论答题有进一步的感性认识；另一方面则是为了评估自己应付考试的能力，如答题时间的长短、自己的特长与不足等，以便在实践中采取相应的措施。

　　三、注意跟踪了解社会和时事热点

　　申论考试的资料涉及范围广，包括政治、经济、文化、法律等社会生活各个层面。申论考试的资料虽涉及面广，但万变不离其宗。申论考试的目的是为了考查考生的搜集、分析、整理资料和概括问题、分析问题、解决问题的能力。如果我们能从考试的目的着手，有的放矢，那么在考前的准备过程中，就不会摸不着头脑，耗费过多精力。目前国家十分注重“素质教育”与“能力教育”，因此，试题的方向也较多地偏向于对考生能力的考查。申论考试的试题、资料，一般都源于社会生活中的时事热点，而这些时事热点都是我们日常生活中通过媒体可以接触到的。因此在考前准备阶段要注重了解国内外，尤其是国内近期发生的事件，以及对这些事件的跟踪报道，要注重社会各界对这些事件的看法，我们自己也要全面地掌握事件的来龙去脉，在综合各方面意见后，尽量拿出自己的观点。提出观点要有一个前提，那就是符合社会上的主流观点，符合社会主义的精神文明，符合社会主义的法制和道德。这是明确方向的第一步。第二步是在明确观点的基础上提出与之相对应的解决问题的方案。这两步只需在头脑中形成即可，每遇相关事件，便有意识地去分析问题并提出解决方案。久而久之，自己对问题的理解会逐渐深入。透过现象看本质，“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，这是我们的最终目的。只有抓住事件的本质，我们才可能正确地分析，找出正确的解决方案。
 

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