[浙江体职院体育教育]2005年7月浙江体育教育学校体育学试卷

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课程代码：00484

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)

1．学校体育最本质的特点决定了体育的本质是(      )。

A．教养                      B．教育                       C．强身健体               D．美育

2．“全民健身计划纲要”颁布的时间是(      )。

A．1990年                  B．1995年                  C．1998年                  D．2000年

3．学校体育的基本组织形式是指(      )

A．早操                      B．课间操                   C．体育课                   D．课外训练

4．体育教学过程的实践活动的特殊性是指(      )。

A．认识对象               B．认识条件                C．认识任务               D．实践目的

5．体育教学过程的特殊规律是指(      )。

A．认识规律                                                  B．社会制约规律

C．动作技能形成规律                                    D．教与学辩证统一规律

6．编选体育教学内容时应遵循下列哪些原则?(      )

A．自觉性原则                                               B．经常性原则

C．教育性原则                                               D．针对性原则

7．按教学手段的时代性特征来划分，有(      )

A．传统型和现代型                                        B．常规型和专门型

C．视觉型和听觉型                                        D．固定型和可动型

8．为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是指(      )。

A．身体素质               B．运动能力                C．身体健康               D．负荷与休息

9．下列哪个阶段属运动技能教学要经过的阶段之一?(      )

A．体力准备阶段                                           B．粗略掌握动作

C．运动经验积累                                           D．心理准备

10．知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指(      )。

A．掌握体育知识技能                                    B．教育、教养和发展

C．积极启发学生思维                                    D．直观与讲解

11．直观法指的是(      )。

A．口令与指导            B．口头评价                C．教师演示               D．口头汇报

12．体育实践课的结构是指(      )。

A．课的基础结构                                           B．课的具体结构

C．一节课的几个部分                                    D．课的形态结构

13．体育课密度是指(      )。

A．教师指导时间                                           B．学生活动时间

C．观察与休息时间                                        D．活动与上课总时间比例

14．教师制定课时计划的直接依据是(      )。

A．全年                      B．学期                       C．阶段               D．单元

15．课外体育锻炼的原则是(      )。

A．教学一般规律反映                                    B．教学特殊规律反映

C．课外锻炼规律反映                                    D．课外锻炼计划的反映

16．我国整体运动训练体系的一个环节是(      )。

A．课外训练               B．课外锻炼                C．体育课教学     D．体能训练

17．保证运动训练顺利进行和提高效果的重要一环是(      )。

A．训练评价               B．训练计划                C．训练目标        D．训练方法

18．下列哪些方法属课外活动竞赛方法?(      )

A．持续训练法            B．重复训练法            C．循环训练法     D．淘汰法

19．反映运动训练质量的具体体现是(      )。

A．规程和规则            B．难度和分值            C．成绩与名次     D．裁判与器材

20．检查学生达到某一体育标准的比赛是指(      )。

A．教学比赛               B．达标测验赛            C．田径运动会     D．冠名体育比赛

二、填空题(每空1分，共20分)

21．我国突破了体育观的单一生物观念，向着_________、_________、_________、三维体育观转变。

22．学校体育教学方法与手段向_________、_________方向发展。

23．根据教学目标的要求不同，体育理论课又可分为_________和_________两种类型。

24．发展体能的原则一般有_________、_________和_________原则等。

25．学练法是激发与调动学生_________、_________、_________的重要途径。

26．课内教学组织形式一般包括_________、_________。

27．课外体育锻炼的内容分为_________、_________、_________。

28．制定体育教学目标的依据之一是：_________与_________。

三、名词解释(每小题4分，共12分)

29．体育实践课

30．间歇法

31．身体训练

四、简答题(每小题6分，共24分)

32．简述学校体育与竞技运动的关系。

33．简述我国学校体育的目标。

34．简述尊重学生与严格要求的原则。

35．简述运动能力与身体素质的关系。

五、论述题(每小题12分，共24分)

36．论述我国现阶段学校体育的重要特征。

37．在课外运动训练中怎样贯彻适宜运动负荷原则？

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