浅谈科学与人文_浅谈理科学习方法
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1、调理好自己的生物钟
我从不熬夜,既不是“猫头鹰”也不是“百灵鸟”,晚上我撑不住,早上起不来,所以我的习惯是早上6点起晚上11点睡。但是,课堂上我的注意力特别集中,眼睛跟着老师转,老师都说被我盯得心寒。这样听讲专心,效果才好。课后做适量习题,但是做题的时候我想的特多,应该叫发散性思维吧,然后看看能不能从中总结出一些规律,我在总结这方面不如我班上的同学,可能是比我看金庸小说看的多的原因,他们竟然总结出了解题的“独孤九剑”,可惜他们只传授给我第一招。
2、错题本是我的宝贝
我有一个错题本,高中三年的错误都有记录,每半个学期整理一遍,然后把已经很熟悉的已经改正过来的错误删除,接着再增加新的错误.我自己很喜欢这种方法,到高考前的最后一个月,我的复习基本上是翻看这里面的旧帐,这叫温故知新吧,好处是可以知道自己的薄弱环节和易犯错误之处。可惜的是,高考一结束就被一个师弟借走了,要不然可以给你看看,说不定还能来个拍卖,给我解决一点问题。陈鑫乐着说。
3、虚心好问受益非浅
我们班的班风比较好,大家遇到不懂的问题都喜欢问,不但问老师,同学与同学之间也互相问,被问到的人也会很耐心的给你讲透,直到你弄通了。只要我觉得不如人家的地方,都会去问人家是怎么做的,怎么想的。可以说,问使我受益非浅。
4、数理化杂志对学习很有帮助
还在湖北的时候,我就养成一个习惯,看数理化方面的杂志。到了高中,这个习惯还一直保持着,课后或者自习时间我喜欢看这些书,常看的有《试题研究》,《中学生数理化》等。湖北的同学也都有这种风气,所以他们的数理化都很好。建议这些杂志大家可以多看看,当然不如言情小说好看,但对学习会有帮助。
二、河南省XX年理科高考状元 李萌(现就读于清华大学自动化系) 多思考,多提问,思考的东西是多方面的,联系所遇见的物理或化学现象,思考老师上课讲的每一句话,思考自己所做习题的正确解法等,这中间不可避免地会产生一系列这样的问题。将它们提问不但可获取此类知识外,老师还可能联系其它一些问题,使自己获取更为丰富的知识。另外,一些千奇百怪的问题一定要敢于想,敢于问,这对自己将来的成长很有帮助。
三、四川XX年省理科高考状元 王海桐 谈“3+x”理科复习窍门(理科综合290,现就读于北大金融系)
数学要利用空闲时间超前学习,发现疑难问题要和老师进行讨论和交流;多找些题做,加大题量练习。练习不是简单的做题,而是在做题中归纳和总结经验,为什么做错或做对了。适当加大题量也是必要的,因为它不仅能提高自己的解题速度,而且可以“见多识广”,碰一些没有见过的题型。
四、江苏省1999年理科高考状元 徐琰恺(现就读于清华大学自动化系)谈物理学习
1、上课集中精神,积极思维,并且尽量多记忆一些东西。
2、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。我复习,每一遍的用时不多,但是反复的遍数很多,以加深印象。
3、我高中时没有做过参考书,但是我花在习题上的时间并不少。在作题时同时还在思考,总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也时一种学习和积累的过程。平时我做题比较慢,但到考试时由于有平时的积累就可以提高速度。虽然我做的题量不多,但时起到了较好的效果。
4、我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下,放在铅笔盒里经常看看,看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。
5、考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去,而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好,宁可复习少一点时间,也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,要立刻投入到后面的解题中去。
五、●午休很重要
问:每天的生活作息是咋安排的?
张:我们学校管理严格,大家都是住校生,每两周才放一天假。早上5:00起床,先上早读,然后到6:30跑早操,到7:00吃早饭,8:00开始上课。高中这几年我一直坚持中午睡午觉,半个小时到一个小时。中午只有休息好了,下午才有非常好的精神。一般我们晚上9:40下晚自习,10:00左右我就睡觉了。我很少熬夜,只要平时学习的效率高,不用过多耗费自己的精力。
●错题本很有用
问:怎么能在考前一周最合理,又不遗漏地复习?
张:我自己考前一周,制定了详细的学习计划,每天要复习哪些知识点,做哪些题目,我都制定得非常详细。制定计划的好处,就是只要你一步步按照自己的计划做,任何你觉得庞杂的知识点都是能串起来的。
我复习的主导思想就是“三点一线”,着重掌握知识的重点、难点、易错点,在最后复习的时候,弄清楚学科的主线。考前我经常翻的就是自己的错题本。各科老师让我们建立了自己的错题本,将最容易出错的题目,相类似的题型都总结起来。考试的时候失分最多的就是一些习惯性错题,所以一定要反复记忆。
●交流出的数学满分
问:复习时有没有自己的窍门?
张:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,很多成绩好的学生,都喜欢闷头学习,不喜欢和别人分享。其实,每个功课学得好的学生,都有一套对这个学科的总结和心得。特别是到了高三以后,每个人都需要对学科的系统把握,你自己有一滴水,别人有一滴水,大家互相交流贯通,就能汇成一片海洋。
我和我们班里四个男生比较好,我们基本都是在一起“结对子”搭班学习,大家各有所长,每个人都可以把自己最擅长的科目心得,与别人分享。
我的数学一直不是很好,但高考我考了满分150分,就是因为我的一个要好的同学数学非常好,我一直留意他的解题方法和思路。
●做难题有快感 问:做题不顺时怎么办?
张:我在高考前,也经常有做题心烦的时候。这时候,我不强制要求自己一定要在规定的时间内做多少题。我会先放一放,先调节自己的心理和心态再说。但做题一定不要一放就扔下不管了,一定要让自己再回来,继续啃这个硬骨头。每次想放弃的时候,我都要把自己拉回来,或者换换思路,和老师同学交流一下。
其实做题也是体会成功的一种方式。当你能感觉到自己从难题的荆棘阵中杀出一条路,那是很有快感的。但如果你的程度不高,一定不要死做难题,不会做了就翻答案,这样会形成依赖心理,对考试是非常不利的。如果经常出现这样的情况,建议你先选择一些难度比较小的题目,先形成自己独立思维的习惯再说。
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