高考语文不写题目扣多少分_高考语文尽量不写另类作文
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高考在即,许多考生咨询:可以在考场上写另类作文吗?
指导教师:孙长江(哈三中高级教师、从教27年)
写高考作文必须“注重开放性”,也要“增强文学性”,但一定要“确保安全性”!最好不要用“旁门左道”的素材。
比如说:不要再把拥有着最广大读者的《读者》杂志上的某些文章的经典构思,拿来敷衍成一篇考试作文;轻易不要再去写一个“外国题材”的故事,考生即使出过国,也不过只能谈那么一点点浮光掠影的感受罢了;不要再去写父母离异的故事,写得再精彩,也是一个悲惨的故事,难得高分;也不要再去写某个高才生得了“白血病”,或者只能坐在轮椅上;轻易不要用网络语言去写极为庄重的高考作文。
考生还应做好写“别样”命题的准备,如看图作文。写好看图作文,做好下面的准备是必要的:
(1)首先要“读”懂画面。一幅漫画,三笔五笔,寥寥的几根线条,就勾勒出了有着很深意味的内容,我们必须要“读”懂,尽管我们所读出来的不一定是漫画家主观上要表达的(因为作品就是这样:客观价值远远大于作者的主观意图)。
(2)看图作文,不过就是材料变了,其实“内骨子”还是一样的。考生不妨来上一个“转化”,即把漫画的内容“转化”为我们熟悉的文字材料,然后,照原样去挥洒你的文采。
(3)不要把“简单问题复杂化”,应该力求使“复杂”问题简单化、“曙光化”!这是由高考作文命题的“三原则”中的“可写性”所决定的。
命题作文也并非什么新东西:鲁迅先生说过:必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿得出蜜来;倘若叮在一处,所得就十分有限。想过吗?翻开卷子一看,那题目就叫《花》,就叫《变》,就叫《人》,就叫……你该怎么写呢?写些什么呢?建议考生在临考前,多练几篇能够彰显个性的文章,如写一篇无论怎么看都属于原创的小小说,来个无论评卷者如何挑剔都不属于抄袭之作。
考生还有必要进行小作文的训练,小作文的样式可分为三类:描写类、应用类和说明类。
描写类,重点练一练“环境描写”、“场面描写”、“对话描写”、“肖像描写”,以及“景物描写”等;描写类作文是很讲究“要领”与“技巧”的。因此,考生应利用这最后的冲刺时间,掌握一下各类描写的要领与技巧。
应用类,重点练一下“征文启事”、“简报”,以及相关的“借据类”应用文。
说明文,重点宜放在对“漫画”画面的说明上,另外,也该留心命题写说明文,如《笔》、《灯》、《镜子》等。
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