[各花入各眼]各花入各眼 繁花扰人眼--九大备受争议的专业(3)

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      现状：报考分数略有下降，因为其就业率的持续走低让一些闻知消息的考生打消了报考念头，但生物学蓬蓬勃勃的生命力，又如何掩盖得住？美好的前景仍然吸引大量考生投往门下。

　　在我国，生物产业的科研任务一般由大学来完成，许多著名的生物学家都是大学教授，他们是极少为本科生上课的，虽然有时会带一些硕士、博士研究生，但主要工作是搞科研攻关。立志要做生物科学的同学，只有往上走，读研读博方能有实现梦想的一天。

　　生物学专业毕业生的接收大户是各类生物制品公司，其中大部分是生物制药、酒水饮料食品、保健品企业，现就目前来看，在高新技术方面有所突破的公司并不多，许多听起来很美的前沿技术如生物信息学、生物医学，都未能广泛应用。

　　生物学的考研率比较高，一方面，想搞科研的人要考研，另一方面，觉得工作不好找的人也要考研。临近毕业，很多人便会生出一种不知是要考研还是就业的失落感。

　　分析：生物的发展处于“飞腾”状态，同时也意味着处于起步状态，许多新的技术都没能转化到教学中，无论是教材、教学方法，都还需要变革性的改进，在找工作时，许多优秀的化学专业学生常常能够与生物专业平等竞争同一个技术岗位。

　　但是，生物学作为一门朝阳学科，很受国家重视，从教育部将生物重列为高考科目就可窥出一斑，在相当长的一段时间内，国家都将大力扶持生物产业，推动它的发展。生物产业的红火是必然的，只是，还需要一些时间、一些等待。

　　声望度：★★★★

　　期望值：★★★★

　　报考热度：★★★★

　　适宜推广度：★★

　　就业局面：★★

　　五、盛名之下，其实难副——复合型专业

　　传奇：也是在2000年前后，复合型人才开始成为一个流行符号，每个企业都希望复合型人才，每个专业介绍中也都要注明自己是培养“厚基础、宽口径的复合型人才”的，总之专业内容越广博越好。

　　高招专业目录上的有相当一部分专业名称后跟上了一个括号，括号内赫然注明“××方向”或是“××强化”字样，而这个××，并非这个专业内的一个分支，像信息管理与信息系统这个专业，分出“情报方向”“计算机方向”， 像博物馆学（文物鉴定与保护），都没什么，这只是表明它偏向于某一专业组成部分的培养，算不上复合型专业，而例如，化学工程与工艺（英语强化）这些与另一学科系统相结合的专业，才算得上是复合型专业。还有一些新兴专业，例如电子商务，没说自己是复合型专业，但它的学习内容分为管理、技术、营销三个特色鲜明的板块，从实质上来说也还是复合型专业。

　　一个专业，能学几样东西，委实令人心动，许多考生专瞄这样的专业来填报，导致其分数节节升高。

　　现状：仍是一片飙红。

　　就业率，有高有低，不一而足。而实际上，在就业市场上，“复合型”并没有使命运之神过多地青睐他们。

　　所谓复合，在于真正融会贯通，而非机械组合。以药学专业(法语)为例子，如果只是药学学一些，法语学一些，却做不到水乳交融，只是一味强调这两类专业的重要性，在课程上多开几门，教学计划中没有融合，科任教师之间没有交流，就会造成知识体系零散，复而不合。

　　就目前我国有复合型专业建设来看，常常就是存在着这个“复而不合”的根本问题。一个电子商务专业学生4年要学的课程分为三类，管理、技术、营销。管理包括：管理学、生产运作管理、企业管理；技术包括：网页制作、asp、数据库、编程；营销包括：网络营销、电子商务案例分析等等。

　　这样的课程如果学生都能够学得精通，那一定是复合型人才了，但问题是学生们能学精通吗？众所周知，管理、技术、营销都是博大精深的领域，也都有相应的院系专门讲授，而电子商务专业博众家之长集于一身着实不易，学生学起来又谈何容易？

　　“4年时间我们学了很多门课，但大多都是理论基础，什么我们都懂一点，要用它们来找工作，却有些底气不足。”这是电子商务毕业生的原话。一般的大公司都是分工明确，“一个萝卜一个坑”，竞争上岗是不变的法则。电子商务专业学生有何竞争优势呢？做网站建设和维护，竞争得过学网络通信专业的学生嘛？做管理，竞争得过工商管理专业的学生吗？做市场拓展，竞争得过公共关系专业的学生吗？我们不能妄加断言。

　　分析：既复又合，上上之选，如果有这样一个在毕业生中口碑很好的专业，恰好又是自己兴趣所在，那就恭喜了。至于复而不合，倒并不是硬伤，都学好了，也是身怀多艺，其实也是好事。最怕的是，博而不精，样样懂点皮毛，又怎么做专业人才？

　　选复合型专业，关键是要看所选的专业所融合的两个学科，对于自己的发展有没有用，自己又有没有信心能学好，毕竟，大学里主要还是要学会学习，靠自己比靠老师要更牢靠些。

　　声望度：★★★

　　期望值：★★★

　　报考热度：★★★

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