【高考考试如何报名】高考考试三天如何争分
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考试三天考场上,应该先易后难,浏览全卷,看有多少题目。然后一题一题做,会做的先做,不会做的跳过去,最后攻难题。难题先攻高分题,剩下的能理解多少要写多少。哪怕踩上一个两个知识点,也会增加一分两分。具体操作如下:
1、浏览全卷。应该对高考作一个乐观的估计,这种国家级选拔人才的考试考的大多数是基础知识、综合能力,不会在偏题、难题、怪题上纠缠。为拉开档次的生题、偏题、难题必定会有,但毕竟是少数,只要保证拿到基本知识点,即使是不碰偏题、难题,就近几年的情况而言,考上本科将不成问题。
2、先熟易后生难。先做简单题,后做复杂题,先用ⅰ卷,后用ⅱ卷,一般应按照从前到后的顺序,若遇到偏题、怪题,可以暂时跳过,将会的、容易的先做完,把自己该拿的分数先拿到,不留遗憾,不会在考场上出现意外情况。然后,再回过头来攻克“偏”、“难”,保证时间与分数的正比关系。
3、先高(分)后低(分)。在考试的后半段时间,在做ⅱ卷时,尤其是做偏怪题时,就不必拘泥于从前到后的顺序,哪题分高,先做哪题,以保证在同样的时间内获得更高的收益。
4、审题要保证有充分的时间。有相当的题目都学过、做过,一看就懂,可以直接下手,不用犹豫,但是,对一些不熟悉的、从未遇到过的、条件复杂的,尤其是尚未理解清的题目,要反复审题,不急于下手,免得花很长时间做无用功。在看清楚意思以后,才能着手尝试。本身是解题办法、技巧的信息源,其中的信息往往通过语言文字、公式符号或图表以及它们之间的关系间接告诉应试者。试题的语言文字、符号、图表十分精练,有些解题条件也可能是隐含的。所以,审题时,必须逐字逐句(有时还要对照图表、图像)仔细地看清楚,千万不能为了图快而引起误导、误解,力求从语法结构、逻辑关系、变化过程等方面真正看透题意,弄清条件是什么,结论是什么,它们分别与哪些知识(概念或规律)有联系。
5、要懂得“分段得分”的策略。 高考中数理化的ⅱ卷题中往往在最后会有一些大题目,中间有若干互相关联由浅入深的小题目。有些综合题虽然只一个答案,但解题有一个过程,要涉及几个知识点,对于同一条题目,有人理解得深,解决得多,有人理解得少,解决得少,为了区分这种情况,高考评卷时实行解决多少给多少的评分办法,这叫“分段给分”。多少年来高考评卷实际操作的办法是“踩点给分”。即解决一个题目,涉及多少个知识点,每个知识点多多少少占一点分,考生书面答案踩上要考查的点,就给点分,踩得多就多给分。因此,部分理解的题目也要做,能得多少分得多少分。
6、每做一道题,要养成一次性成功的习惯,考场上的过程是一个时间段,不可能给大量的时间反复解后检查。因此,要习惯于一次性成功,追求成功率。
赠心法口诀:尽人事,听通知。
作者简介:周正,著名心理学家、心理专栏作家——由凤凰网、新浪网、《读者》、《青年心理》分别合作推崇的“新锐、资深、实证”心理学家。
现任河南财经学院心理健康教育中心主任,仲景国医大学、深圳信息协会、省人力资源研究会、周氏启智等策划、教授、副教授、研究员、理事、董事等职。其创建之《亲子十八法》在广东省一年即发行41万册。
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