【陈先奎考研政治断腿】政治名师陈先奎之考研政治访谈实录(1)

复习交流 2022-03-12 网络整理 可可

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主持人 时鸣:陈老师先给学生朋友打个招呼吧。

陈先奎:同学们好,现在的复习越来越辛苦了,今天有机会和大家见面,很多同学开始关心哲学和经济学的问题,今天找个机会和大家谈一下哲学的问题。

主持人 时鸣:先请陈老师讲讲考研政治方面的哲学问题。

陈先奎:首先我说一下哲学复习方法,哲学在我们考试里面标准的分数比例是22%,是22分,有的时候考的可能还要多一些,23、24、25,甚至有30多分的,07年的哲学实际上是30多分,我们四道多选是8分,四道单选是4分,还有分析题一共是22分。实际上是分析世界文明多样性的概念,这个又算上10分,这样就是32分的哲学分数。按照得分点,试题第二题的得分点是6分,其实按照得分点应该是28分,所以这个非常重要。

哲学的选择题主要是考概念的,尤其是哲学选择题的实质就是考概念,这个我们一定要注意,这个概念在哲学的复习当中具有非常突出的地位和重要,主要表现在两个方面,一个方面我们哲学选择题主要是考概念,考概念有几个方面,一个是本质和内涵,现在的哲学选择题都是一段材料,然后问您体现了什么哲学原理和概念,首先是考哲学的选择题就是概念。

  第二个我们分析题里面概念也是基本的得分点,同学往往容易忽略,比如我们06年有一道题,用真理相对性原理分析石头哪里去找,第一个两三分要把真理相对性说出来,所以概念本身主观题的基本得分点是两到三分,概念是主要的命题背景,所以我们的选择题特别重要。

选择题考概念有几个角度,第一个考概念的内涵,第二个是考概念与概念之间的微妙区别,第三个是考概念之间的相互关系。这是第一点概念的重要性。有很多同学想先把哲学和经济学拿出来翻一下,现在同学看哲学看什么呢,尤其是学功课,外语等等同学,看教材第一感觉枯燥,没有兴趣,第二看完之后没有效果,不知道重点在哪里,没有任何东西留下来。

在这里给同学提出一个任务,所谓哲学要看的话,主要是看概念,要把教材完整的记下来是做不到的,但是抓住一些基本的概念搞清楚是完全可以的,我大概翻了一下,哲学这部分对同学比较困难的概念大概有多少?我归类了一下,大概有40-50个,有的同学基础好一点的,30多分就可以了,有的同学基础差一点的就多一点,我按照差一点的同学确定了54个哲学概念,我们同学把这54个概念找一本相关的辞典做54个哲学卡片,那么你这段时间,甚至到参加强化班之前把54个概念搞清楚了,这个基础就可以了,做选择题就有标准了,再听老师讲课心里就有准备了,可以提出问题来和老师进行探讨。甚至老师有个别地方讲的不准确的,都可以提出自己的问题,这样您听的时候就会主动的跟着老师进行思考,因为老师有东西了,老是没有准备,老师讲到哪里您也不清楚,主观能动性很难发挥出来。

54个哲学概念第一个是哲学基本问题。这个我们同学可以看一下,历年的哲学选择题的第一道题基本是本体的问题,就是和哲学基本问题相关的问题,比如说世界是什么,从这些角度讲的。

第二个是主观和客观的唯心主义,这个一定要注意,什么是主观唯心主义,什么是客观唯心主义。

第三个是科学的问题,2000年以前经常考,现在不经常考了,现在以人为本提出来了,这两个概念我们一定要注意。

第四个是客观实在性,物质的最大的特点是他的客观实在性,我们的哲学选择题,它不可能考你什么叫物质,这种题太简单了,考的可能性比较小,但是可以考什么呢?可以突出的考你客观实在性这个概念,所以这个同学要特别注意。

另外还有一个运动和静止,07年考了一道题,第一个就是运动和静止,考动和静的辨证关系,这个一般同学还是要注意的,有同学说动和静的去年选择题已经考过了,今年为什么还要注意,因为这种概念既可以考选择题,又有考分析题的可能性。

我们所说的和谐社会,一定意义上就是强调相对静止,对事物存在和发展的重要意义,相对静止在一定的意义上就是社会要稳定,稳定要和谐,和谐是最高境界的一种稳定。稳定也好、和谐也好,都包含着相对静止这个概念,如果这个社会是变化的,斗争的,动荡的,怎么可能和谐。所以运动和静止这个概念,07年虽然考过了,今年一定还要注意,而且要和和谐社会和稳定相联系,和谐是最高境界、最高层次的问题。从这个角度把和谐和静止串起来了。

另外要注意的是时空的有限性,这个也是哲学味道比较弄的概念,时间是意味性,考时空的有限性和无限性的可能比较大,要相互无限、包含、渗透这样的概念大家要注意一下。

另外要主要的是时间的本质这个概念。还要注意时间的客观实在性,物质的唯一特性是他的客观实在性,物质的这种客观实在性,哲学辩证唯物论强调的这种客观实在性,在社会理论上首先体现在哪里,就和社会和实践的客观实在性是贯通的。而且体现了社会物质性的最大特点,社会物质性的最大特点就是和实在的客观实在性相联系的,因为我们实在的物质性和自然的物质性有区别,区别在哪里,就是通过实践客观性相联系体系提出了。

另外就是要注意时间的主体和客体,主客体之间是什么关系,时间的客体是不是等于客观事物呢?这些概念同学要注意了。这就是他考选择题的地方,如果有选择题一定会有从这个角度出,就是实践的客体和客观事物之间的区别,比如说他出一道题,说时间客体,时间客体就是工具、自然界、劳动资料和劳动对象这些东西。客观事物不一定,因为时间的客体,我们对医生来说,医生把病人当做他的时间客体。当我们把人作为工作对象的时候,这个人本身就成了实践客体,教师的工作对象就是学生,而学生不是客观事物,是人类主体。

正因为这样,同时适当注意一下,有时间主体和时间客体的概念,适当研究一下时间客体的三种类型,知道了三种类型,就可以如何区别了,因为时间就包括人类世界和人类主体还有社会主体这样一些概念。

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