教师考编成功心得|成功心得：我这样考过二级C语言
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本人参加了2003年4月份的全国计算机等级考试（二级c），成绩优秀。回顾这几个月的学习经过，总结了一些经验，现拿出来大家一起分享。首先是在选择科目上，二级有六个小类，分别为：qbasic、fortran、c、foxbase+、visual foxpro、visual basic。我推荐大家学习c语言，这不仅对以后的考试（三、四级上机考试只涉及c和汇编两种语言）有利，而且对于提高自身的计算机水平收益更大。下面我从笔试和上机两个方面解释如何更好的学习。（以下经验只针对二级c）。
笔试
笔试方面我认为首先要弄清楚基本概念，切勿囫囵吞枣。很多朋友看书很急，给自己规定每天看几页，我认为并不可取。对于相对简单的地方，如c语言背景、优点及操作流程等一些概念性的东西，熟读后记下即可，以后在学习中自然会慢慢领会。而对一些特殊的规则、语法等知识点则要重视，比如任何c语言的语句必须在末尾加上分号、指针概念的引入、函数的调用等，这些概念对于初学者来说是很容易忽略或很难理解的，多花些时间在这方面是比较值得的。
把教材上的知试点理解后，就该进行强化训练了。此时要适当地做一部分题，使用和教材配套的练习册即可，着重复习函数、数组和指针。这三大块内容无论在笔试还是上机考试中都是重中之重。另外还要很好的掌握条件语句与循环语句，因为大部分的考题中都含有这两类语句。
在考试的时候一定要一步一个脚印，认证细致地做题，倘若你匆匆做完，再回来检查时很可能会随着以前的思维定势将题目再做一遍，起不到检查的效果。
最后我还要说一点关于计算机基础知识的问题，这部分覆盖范围比较广，要求的知识也比较全面，没有什么典型的题目，复习没有诀窍，只能靠时间的积累。大家在做这一部分的题目时，注意不要超出大纲范围就可以了。
上机
上机方面我的观点可能和某些朋友的不大一致。有些人认为上机考试是随机抽题，有运气的成分，但我认为还是有技巧可寻的。
首先是加强上机操作练习。同样的一道题，在试卷上你会做，但在计算机上就不一定了。这是由于你的上机操作较少，造成环境不熟悉，处理实际错误能力比较差。我推荐你到网上下载一份模拟盘，通过它你可以模拟考试环境，到时候就不会手忙脚乱了。
其次就是要注意规则。二级c的上机题是由计算机评分的，于是就有很多地方值得我们注意。对于改错这类题，一般有2～3处错误不等，均在以“/*******found********/ ”为标志的下方，改动的地方也不大，此处切忌打破原程序结构，尤其注意的是不要乱加空行。由于计算机在评分时是寻找到指定行数后进行对比，倘若你在程序中任意加空行，计算机就会对不上号，自然也无法得分了。相对于改错题来说，编程题灵活性比较强，因此要将题目读仔细，禁止使用的函数一定不要用，切勿简单省事。完成题目后记得存盘。
对于上机考试的知识点，我分开来说：
一、dos题。这部分题较简单，着重掌握attrib、rd、md、del、copy等命令的使用，争取不失分。
二、改错题。这类题一般要求改动的地方不大，我们可以分三步解决。首先在明确题意的基础上粗读一遍程序，找出明显的错误，如拼写错误等。然后运行程序，看系统是否提示错误，再顺藤摸瓜去解决。如果这些错误都没有出现，那么就应该是逻辑错误了，这类错误比较难查，因为它并不影响程序运行，此时就要考验你的功力了。一般来说在循环的条件、次数及数组的计算方面存在逻辑错误的可能性比较大。
三、编程题。这部分题的重点在指针和数组上。一般题目都要求编写一个函数以实现某功能，函数名称和参数一般也会给定。这部分题一般都与数列计算、数值转换以及字符串操作等有关，但大都离不开指针和数组的应用，所以希望大家还是在指针和数组的复习上多下些功夫。
最后预祝大家考出好成绩！
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