【哈佛大学中美领袖学生峰会】哈佛大学在河南挑“学生领袖” 考题令考生不知所措

【shitiku.jxxyjl.com--美国新闻】

     人民网河南视窗讯   “如果让你用‘xi’写一篇作文，让你在十分钟内和陌生人交上朋友，你们会吗？”昨天下午，在郑州外国语中学，哈佛“中美学生领袖峰会”志愿者、香港浸会大学研究生贺海琨带来的“哈佛考题”，让在场的高中生们犯了难。

    ●哈佛大学挑选“学生领袖”

    “哈佛大学没有你们想象的那么遥远。”贺海琨用“来自哈佛大学的邀请”开始了和郑州外国语中学100多名高中生的交流。

    贺海琨说，去年起，哈佛大学中美国际交流机构开始每年从全国各地申请者中选出300名高中生，参加每年暑期在上海举行的为期9天的“中美学生领袖峰会（hsylc ）”，这是哈佛相关机构在亚洲地区举办的规模最大的以当地高中生为主体的活动。

    “你可以和google中国区总裁李开复、著名学者余秋雨直接交流，不用害怕，他们可以回答你的任何问题。”贺海琨说，hsylc 面对全国每一个高中生，无论地域，无论年龄，都可以上网申请；参加者不仅可以与50名哈佛大学的明星学生及50名中国大学生精英一起会聚上海，聆听中美两国各界领袖的讲座，还可以接触专项写作、原版模拟联合国等多项哈佛经典教学项目。

hsylc官方网站（）下月将开通，中国学生的选拔工作即将开始。

    “今天的学生，很可能会成为明天的商业巨头和政治领袖。”贺海琨现在是哈佛中美国际交流机构的兼职工作人员，他说建立中美之间的民间联系，有效参与中美市场是举办hsylc的原因。

    ●给个“xi”你能写出啥作文

    如果给你一个“xi”，让你写篇作文，你知道怎么写吗？“这怎么写啊，谁知道是啥意思？”这样的题目，现场的中学生都没见过。

    这不是开玩笑，这道完全不同于我们的高考题的作文，就是去年申请hsylc的一道题目。志愿者冯思赫说，这一个音节的四种声调都可以形成寓意丰富的汉字，“西”、“习”、“喜”等等，既考察了学生的选择能力，也考察了学生从汉语拼音到汉语理解力，一直到文化底蕴等各方面的知识。

    “去年一个申请者以‘玺’为题，写了对中国古文化的认识，就得到了高分。”冯思赫说，学生可以上网完成从注册报名到提交材料的全过程。

    每位申请者除了提交个人基本信息、学术类比赛获奖记录、课外活动及志愿者活动情况外，还必须完成两篇中英文命题短文。

    “我们要的不是成绩好的学生，我们选拔的是有特点的学生。”贺海琨说，“我收养了12只流浪猫”、“我能认识20种植物”，在个人陈述中，任何像这样与众不同的“个性”都能给你自己加分。志愿者彭杉说，hsylc申请模式和美国顶尖学府本科招生基本相同，他们希望找到的不是书呆子，而是有领袖气质的学生。

    ●哈佛大学看重学生个性

    “特点！”当记者提出这个问题时，三个志愿者异口同声。

    贺海琨说，“个性”是被哈佛大学最为看重的品质，只要你足够有特点，哪怕你没有那么高的分数，也同样能被录取。

    除了申请时的怪题，进入hsylc后，等待中学生的还有一个接一个的考验。

    “你会十分钟内和陌生人交上朋友吗？”彭杉说，去年hsylc的参与者遇到的第一个问题，就是主持人让同学离开自己的位置，跟任何一位自己想认识的大学生或中学生交流十分钟。而去年高中生与google中国区总裁李开复直接对话，就是要考验你敢不敢直接挑战精英。

    “每一个活动，都是考察和锻炼学生的沟通、组织和学习能力。”贺海琨说，这个有不同人种、不同文化的“大熔炉”，很像学生们将来要面对的社会。哈佛大学认为，分数永远不是学生最重要的，具备学术能力、创业精神和公民意识的，有特点的学生才具有领袖潜质。

    ■面对机会    河南学生不知所措

    “我行不行啊？”听完贺海琨的介绍，台下100多个学生炸了锅。一些大胆的学生上前询问，但很多同学只敢站旁边听别人说。

    “有些学生太胆小，其实每个人都有自己的特点，只要勇敢表现出来，你就是最好的。”贺海琨说，中国学生除了学习，其他的活动参与得太少，有的学生想申请，除了“成绩好”，想不出自己其他任何一个特点。

    彭杉说，她观察到大部分学生一进报告厅，都不去坐第一排，来晚的，宁愿站在教室后面，都不愿坐在最前面。“我们从小学上到高中，老师永远让你不要和别人不一样，其实你能在社会上被承认，恰是因为你与别人不一样”。

    “这活动影不影响学习啊？”一位老师嘀咕道。外国语中学只通知了高一的学生参加这次推介会，高三的学生正处在高考倒计时，而高二的学生“暑假要补课”。

    贺海琨说，很多学校直接拒绝他们去介绍情况，理由是怕干扰学生的学习。去年，参与hsylc的中学生，河南只有一个。
   
    ■专家发言    “哈佛模式”挑战应试教育

    “我们的学生书越读越多，却越来越没有个性。而哈佛却注重学生的个性。”河南省教育科研所副所长高尚刚说，哈佛大学的这种理念和方式，不失为对国内应试教育的一次冲击。“和世界不同国家的人们在一起，才知道我们的差距在哪里”。学生不是容器，最有效的教育，是能让学生眼睛发亮，充满信心去做一件事。

    “哈佛大学已经开始挑战国内的应试教育了。”高尚刚说，现在越来越多有条件的家长，已开始让孩子直接申请国外的大学，将来最精英的学生，很可能将流失海外。

    “哈佛大学这样的推介，既吸引了国内最优秀的学生，也扩大了在中国的影响力。”河南农业大学学生处的马菲说，虽然现在清华、北大也有自主招生，但还是脱离不了应试教育的路子，将来国际名牌大学更多招揽中国学生，对国内大学招生来说，也是极大的挑战。

哈佛选拔“学生领袖”的怪题难住了不少高中生

    人民网河南视窗讯   “如果让你用‘xi’写一篇作文，让你在十分钟内和陌生人交上朋友，你们会吗？”昨天下午，在郑州外国语中学，哈佛“中美学生领袖峰会”志愿者、香港浸会大学研究生贺海琨带来的“哈佛考题”，让在场的高中生们犯了难。

    ●哈佛大学挑选“学生领袖”

    “哈佛大学没有你们想象的那么遥远。”贺海琨用“来自哈佛大学的邀请”开始了和郑州外国语中学100多名高中生的交流。

    贺海琨说，去年起，哈佛大学中美国际交流机构开始每年从全国各地申请者中选出300名高中生，参加每年暑期在上海举行的为期9天的“中美学生领袖峰会（hsylc ）”，这是哈佛相关机构在亚洲地区举办的规模最大的以当地高中生为主体的活动。

    “你可以和google中国区总裁李开复、著名学者余秋雨直接交流，不用害怕，他们可以回答你的任何问题。”贺海琨说，hsylc 面对全国每一个高中生，无论地域，无论年龄，都可以上网申请；参加者不仅可以与50名哈佛大学的明星学生及50名中国大学生精英一起会聚上海，聆听中美两国各界领袖的讲座，还可以接触专项写作、原版模拟联合国等多项哈佛经典教学项目。

hsylc官方网站（）下月将开通，中国学生的选拔工作即将开始。

    “今天的学生，很可能会成为明天的商业巨头和政治领袖。”贺海琨现在是哈佛中美国际交流机构的兼职工作人员，他说建立中美之间的民间联系，有效参与中美市场是举办hsylc的原因。

    ●给个“xi”你能写出啥作文

    如果给你一个“xi”，让你写篇作文，你知道怎么写吗？“这怎么写啊，谁知道是啥意思？”这样的题目，现场的中学生都没见过。

    这不是开玩笑，这道完全不同于我们的高考题的作文，就是去年申请hsylc的一道题目。志愿者冯思赫说，这一个音节的四种声调都可以形成寓意丰富的汉字，“西”、“习”、“喜”等等，既考察了学生的选择能力，也考察了学生从汉语拼音到汉语理解力，一直到文化底蕴等各方面的知识。

    “去年一个申请者以‘玺’为题，写了对中国古文化的认识，就得到了高分。”冯思赫说，学生可以上网完成从注册报名到提交材料的全过程。

    每位申请者除了提交个人基本信息、学术类比赛获奖记录、课外活动及志愿者活动情况外，还必须完成两篇中英文命题短文。

    “我们要的不是成绩好的学生，我们选拔的是有特点的学生。”贺海琨说，“我收养了12只流浪猫”、“我能认识20种植物”，在个人陈述中，任何像这样与众不同的“个性”都能给你自己加分。志愿者彭杉说，hsylc申请模式和美国顶尖学府本科招生基本相同，他们希望找到的不是书呆子，而是有领袖气质的学生。

    ●哈佛大学看重学生个性

    “特点！”当记者提出这个问题时，三个志愿者异口同声。

    贺海琨说，“个性”是被哈佛大学最为看重的品质，只要你足够有特点，哪怕你没有那么高的分数，也同样能被录取。

    除了申请时的怪题，进入hsylc后，等待中学生的还有一个接一个的考验。

    “你会十分钟内和陌生人交上朋友吗？”彭杉说，去年hsylc的参与者遇到的第一个问题，就是主持人让同学离开自己的位置，跟任何一位自己想认识的大学生或中学生交流十分钟。而去年高中生与google中国区总裁李开复直接对话，就是要考验你敢不敢直接挑战精英。

    “每一个活动，都是考察和锻炼学生的沟通、组织和学习能力。”贺海琨说，这个有不同人种、不同文化的“大熔炉”，很像学生们将来要面对的社会。哈佛大学认为，分数永远不是学生最重要的，具备学术能力、创业精神和公民意识的，有特点的学生才具有领袖潜质。

    ■面对机会    河南学生不知所措

    “我行不行啊？”听完贺海琨的介绍，台下100多个学生炸了锅。一些大胆的学生上前询问，但很多同学只敢站旁边听别人说。

    “有些学生太胆小，其实每个人都有自己的特点，只要勇敢表现出来，你就是最好的。”贺海琨说，中国学生除了学习，其他的活动参与得太少，有的学生想申请，除了“成绩好”，想不出自己其他任何一个特点。

    彭杉说，她观察到大部分学生一进报告厅，都不去坐第一排，来晚的，宁愿站在教室后面，都不愿坐在最前面。“我们从小学上到高中，老师永远让你不要和别人不一样，其实你能在社会上被承认，恰是因为你与别人不一样”。

    “这活动影不影响学习啊？”一位老师嘀咕道。外国语中学只通知了高一的学生参加这次推介会，高三的学生正处在高考倒计时，而高二的学生“暑假要补课”。

    贺海琨说，很多学校直接拒绝他们去介绍情况，理由是怕干扰学生的学习。去年，参与hsylc的中学生，河南只有一个。
   
    ■专家发言    “哈佛模式”挑战应试教育

    “我们的学生书越读越多，却越来越没有个性。而哈佛却注重学生的个性。”河南省教育科研所副所长高尚刚说，哈佛大学的这种理念和方式，不失为对国内应试教育的一次冲击。“和世界不同国家的人们在一起，才知道我们的差距在哪里”。学生不是容器，最有效的教育，是能让学生眼睛发亮，充满信心去做一件事。

    “哈佛大学已经开始挑战国内的应试教育了。”高尚刚说，现在越来越多有条件的家长，已开始让孩子直接申请国外的大学，将来最精英的学生，很可能将流失海外。

    “哈佛大学这样的推介，既吸引了国内最优秀的学生，也扩大了在中国的影响力。”河南农业大学学生处的马菲说，虽然现在清华、北大也有自主招生，但还是脱离不了应试教育的路子，将来国际名牌大学更多招揽中国学生，对国内大学招生来说，也是极大的挑战。

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