南京奥体中心在十运会后何去何从?学校周围的红绿灯设计得合理吗?太阳耀斑爆发与太阳黑子之间到底有什么样的关系?这些饶有兴趣的问题都来自南京一中高一学生研究性学习的论文。从2005年秋季开始,我省高中整体进入课程改革,研究性学习作为一门新兴的必修课,占到15个学分。然而记者了解到,一年多来部...
周年问题在历年高考试题中占相当大的比重,如2005年是抗日战争胜利60周年,万隆会议胜利召开50周年,2005年全国高考文综卷中分别以抗日民族统一战线建立、巩固的过程设计了三道选择题和以万隆会议对当时中国外交所起的作用的相关问答题。 周年问题在高考试题中频频出现,真正体现了学习历史是以以...
什么样的教学才是有效教学?对这个问题的回答,目前没有绝对的评价标准,只有一些基本的要求。就历史学科而言,要提高课堂教学的有效性,除了要注重学科价值和学科特点外,还必须关注以下几点。准确理解教学目标教学目标是历史教师专业活动的核心,也是判断历史课堂教学是否有效的直接依据。新课标确定的&l...