高考结束问候考生家长_考生家长如何做好高考志愿选择题

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    朋友来访。落座，沏茶，寒暄，问及孩子，原来正是为着孩子的事而来——要填报高考志愿了，拿不准，想来听听建议。

　　我跟他们说：“填报高考志愿一般遵循三条原则。首先，衡量自己处于什么水平。”

　　朋友插话道：“他的老师说，正常发挥的话，一本没问题。”

　　我说：“平时名次怎样？”

　　朋友说：“200多名吧！”我知道孩子在浦东的进才中学，这个名次一本应该没什么问题。

　　我接着说：“文科的稳定发挥主要取决于数学、英语。这两门怎样？”

　　朋友说：“英语平时能考一百十几分。”

　　李老师接道：“那高考120多分应该没问题。”

　　朋友说：“数学通常都在130多，这次只考了90多，老师也觉得意外。”

　　我说：“那可能太紧张了。”

　　朋友说：“他说，有一道题目不会做，后面的题目全糊涂了。”

　　我说：“哦，那就是遇到拦路虎了。”模拟考试的意义就在这里：多经受一些意外。否则高考时出现这种情况就麻烦了。

　　于是对朋友说：“这也许是好事。”

　　我接着前面的话题说：“确定了一本这个基调，再看看高校前几年的录取分数，在合适的高校里圈几个备选。”

　　孩子妈妈说：“他想考上海外贸学院，恐怕不行。”

　　我说：“上海外贸二本在文科都招到一本以上的线了，一本报上海外贸风险可能太大。”

　　他们表示同意。

　　我接着说：“第二条原则是你们自己的想法是什么？这里又有三点，一是孩子喜欢什么？这很关键，否则他是学不好的。我有一个观点不知对不对？我认为，专业比学校的名气更重要，也就是说，与其到清华学一个自己不喜欢的专业，不如到一个一般重点学校里学一个自己喜欢的专业。这是我个人的观点。

　　当然，也有孩子说，学什么都无所谓。中国的孩子有自己兴趣爱好的毕竟不多。”

　　朋友说：“是的，他没有什么明显的兴趣。”

　　孩子妈妈说：“他也说了，金融类不想去搞，国际贸易倒是可以。”

　　我说：“立信会计学院倒是有国际贸易，不过是二本，可以填在二本志愿里。去年一个朋友的孩子上的就是这个学校，据说挺满意。再说学贸易，关键还在于能力。上了大学后要多参加社会实践。”

　　孩子妈妈说：“是的，要锻炼。特别是跟人沟通的能力，我们家这孩子就是太老实。”

　　我说：“老实肯定是优点，但确实应该有社交与沟通能力。可以到大学里学嘛！中国的教育就这样：中学是应试教育，大学才搞素质教育。没问题的。”

　　我接着说：“你们所从事的工作应该也是考虑的因素之一，毕竟是在中国，你们这么多年的人脉关系可以为其以后的就业和发展提供帮助。比如，你是法官，可以考虑华东政法。”

　　孩子妈妈说：“是的，我们初步也是这样定的。一本就准备填华东政法。”

　　我说：“还有一点是要考虑自己的特长，虽然中国的孩子有特长的不多，但扬长避短还是可以做到的。我说考虑特长，并不是要建议你填自己擅长的专业，恰恰相反，我是建议你扬长避短。比如，一个孩子写作较好，不一定上中文系，因为中文系才子太多，不一定显出你，而如果你在工科院校，我保证你很快就会露出来。”

　　孩子妈妈说：“对的，我们单位分来一个南林大的，能写，今年就被抽到局机关了。就是一个本科生呀！”

　　我说：“是的。他要在一重点中学是根本显不出来的，那些地方可都是藏龙卧虎呀！”

　　我接着说：“第三条原则是要有坡度，这取决于你能否输得起。要是输得起，那就孤注一掷，考不去明年再读一年。”

　　孩子妈妈说：“孩子说，再也不想读了，有专科我都愿意走了。”

　　我说：“是的，高三太苦了。而且，我认为，与其将一年的青春放在高中，不如把这一年的青春放在高校。当然，如果不得已上了自己非常不情愿的专业，也可以考虑从头再来。但填报志愿时注意了坡度是可以避免这种情况发生的。”

　　朋友说：“是的，要有坡度，我们也不想让他复读，没意思的。”

　　我说：“那你就这样吧！——先在提前录取批次也认真填报一个喜欢的学校和专业，这反正不影响后面的录取。然后重点是一本，先选好第一志愿，比如华东政法，但还要考虑第二志愿，甚至第三志愿，也很重要，比如可以考虑外地的高校。要嫌远，可以考虑江、浙等华东的院校，也是相当好的。在二本里面也是这样，要有托底的学校，否则就可能死档。”

　　朋友说：“好，就这样，我们回家再研究研究，商量商量。”

　　我说：“反正还有段时间，一般在五一以后交正式志愿表。”

　　朋友一会儿就告辞了。我知道他们是坐不住的，这时候的家长都是热锅上的蚂蚁，谁都会焦躁不安的，除非孩子特别优秀或特别糟糕。我不过是纸上谈兵，明年轮到我自己，我想我肯定也会六神无主的。

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