政协委员建议取消英语|政协委员张小柔建议取消高中招生“等级制”

高考资讯 2022-07-08 网络整理 可可

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      2日,在省政协九届五次会议分组讨论时,政协委员张小柔递交的《建议取消武汉高中招生“等级制”》提案引起与会者热议。

    张小柔说,高中招生“等级制”只公布一个等级分。过去看分数只与周围同学比较,而现在按等级排序,对成绩的猜测就更多 更难了,这给学生和家长带来的心理压力更大。她认为,“等级制”位置值(各学科分数段的不同层级)不科学、不严谨,位置值的差异不能客观和公正反映考生成绩的真实差异。

    据张小柔了解,每个位置值的临界点,多1分就少一个位置值,而这1分却与传统意义上的1分完全不同,以前的1分也许只压住100人,而每个位置值临界点的1分却可能压住成百上千的考生。位置值不仅模糊了考生成绩,也模糊了录取结果。因为等级排序没有分数那样一目了然,不利于接受监督,有些分数区间划分过细,本来想模糊“1分之差”,结果反而放大了。“等级制”的另一个弊端是,偶然因素的不确定性使位置值的效应被人为地放大,如去年语文从100分至112分有6个位置的差异,也就是说每2分就相差1个位置值,而从数理统计学的观点来说,一般5%%以上的差异才有可能被认为有本质的不同,从这个角度看,录取标准不客观,不公正,不公平。她还认为,“等级制”的实行,不利于一些特长生的成长。

    张小柔说:“去年,广州中考在全国率先以‘等级排序’体现,可在实践中发现不太适合,今年又恢复按分数录取。综上所述,结合广州的经验,我建议,武汉应取消高中招生‘等级制’。”

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