2021《高考大纲》|06年《高考大纲》选登及解读—高中生物
【shitiku.jxxyjl.com--高考指南】
解读者:武汉六中高三生物备课组组长 杨洁[试题结构]
今年生物学科试题结构和赋分,与去年相比没有变化。
[考纲出现的八点变化]
1、增加的考点:增加了“液泡的结构和功能”、在“植物生命调节中”增加了“其他的植物激素”。2、删除的考点:删除了“学习微生物培养的基本技术”。3、在“理解能力”中,将原来的“能应用所学过的知识和专业术语阐述基本的生物学现象、概念和原理”变为“能阐述所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构”。4、在“理解能力”(2)中,增加了“对某些生物学问题进行推理”。5、在“实验与探究能力”(1)中,增加了“理解实验目的”。6、在“实验与探究能力”(2)中,增加了“并能对实验现象和结果进行处理”。7、在“实验与探究能力”(3)中,增加了“包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等”。8、在整个能力要求中,增加了一个新的能力考点,即要求考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。解读:今年考纲把每个能力要求进行了分层次的阐释,使各能力的要求更明晰。考生要注意的是,虽然考纲更加关注对能力要求的考查,但基础知识仍十分重要,考生要学会灵活运用基础知识去分析、解决实际问题。
[《大纲》考试范围及内容节选]
考试内容部分(全文)
(一)能力要求1.理解能力(1)能阐述所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。(2)能运用所学知识,对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断或得出正确的结论。2.实验与探究能力(1)能独立完成“生物知识内容表”所列实验。包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。(2)具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。(4)能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。3.获取信息的能力(1)会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。(2)能用文字、图表等多种表达形式,准确地描述生物学方面的内容。(3)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展。4.综合运用能力理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。(二)考试范围部分1、生命的物质基础(1)组成生物体的化学元素(2)组成生物体的化合物2、细胞——生命活动的基本单位(1)细胞的结构和功能细胞膜的分子结构和主要功能\细胞质基质\细胞器的结构和功能\细胞核的结构和功能\细胞的生物膜系统\原核细胞的基本结构(2)细胞增殖细胞周期\有丝分裂\无丝分裂(3)细胞的分化、衰老与癌变(4)植物细胞工程植物细胞的全能性\植物组织培养\植物体细胞杂交(5)动物细胞工程动物细胞培养\动物细胞融合\单克隆抗体3、生物的新陈代谢(1)新陈代谢的概念和类型新陈代谢的概念\酶和atp\新陈代谢的基本类型(2)植物的水分代谢渗透作用的原理\植物细胞的吸水和失水\植物体内水分的运输、利用和散失\合理灌溉(3)植物的矿质代谢植物必需的矿质元素\根对矿质元素的吸收\矿质元素的运输和利用\合理施肥(4)光合作用光合作用的发现\叶绿体中的色素\光合作用的过程\c3植物和c4植物的概念及叶片结构的特点\光合作用的重要意义\提高农作物的光能利用率(5)生物固氮共生固氮微生物与自生固氮微生物\共生固氮的意义\生物固氮在农业生产中的应用(6)人和动物体内糖类、脂质和蛋白质的代谢糖类、脂质和蛋白质代谢\三大营养物质代谢的关系\三大营养物质代谢与人体健康的关系(7)细胞呼吸有氧呼吸与无氧呼吸\细胞呼吸的意义4、生物的生殖与发育(1)生物的生殖无性生殖与有性生殖\减数分裂的概念\精子和卵细胞的形成过程\受精作用(2)生物的个体发育种子的形成和萌芽、植物的生长和发育\高等动物的胚胎发育与胚后发育5、遗传、变异与进化(1)遗传的物质基础dna是主要的遗传物质\dna的分子结构和复制\基因的概念\原核细胞和真核细胞的基因结构\基因控制蛋白质的合成\基因对性状的控制\人类基因组研究(2)基因工程简介基因操作的工具\基因操作的基本步骤\基因工程的成果和发展前景(3)遗传的基本规律基因的分离定律\基因的自由组合定律(4)性别的决定与伴性遗传性别的决定\伴性遗传(5)细胞质遗传细胞质遗传的特点\细胞质遗传的物质基础(6)生物的变异基因突变\基因重组\染色体结构和数目的变异(7)人类遗传病与优生人类遗传病\遗传病对人类的危害\优生的概念与措施(8)进化自然选择学说的主要内容\现代生物进化理论简介6、生命活动的调节(1)植物生命活动的调节植物的向性运动\植物生长素的发现和生理作用\生长素在农业生产中的应用\其他植物激素(2)人和高等动物生命活动的调节动物激素的种类、产生部位及生理作用\激素分泌的调节\相关激素间的协同作用和拮抗作用\其他化学物质的调节作用\神经调节的基本方式\兴奋的传导\高级神经中枢的调节\神经调节与体液调节的区别与联系\激素调节与行为\神经调节与行为(3)内环境与稳态内环境稳态的概念及生理意义(4)水和无机盐的平衡水和无机盐的平衡\水和无机盐平衡的意义(5)血糖的调节血糖平衡及其意义\血糖平衡的调节\糖尿病及其防治(6)体温的调节人的体温及其相对恒定的意义\体温的调节(7)免疫特异性免疫\免疫失调引起的疾病7、微生物与发酵工程(1)微生物的类群细菌\病毒(2)微生物的营养微生物需要的营养物质及作用\培养基的配制原则\培养基的种类(3)微生物的代谢微生物的代谢产物\微生物代谢的调节\微生物代谢的人工控制(4)微生物的生长微生物群体的生长规律\影响微生物生长的环境因素(5)发酵工程简介应用发酵工程的生产实例\发酵工程的概念和内容\发酵工程的应用8、生物与环境(1)生态因素非生物因素\生物因素\生态因素的综合作用(2)种群和生物群落种群的特征\种群数量的变化\研究种群数量变化的意义\生物群落的概念(3)生态系统生态系统的概念和类型\生态系统的成分\食物链和食物网\生态系统的物质循环和能量流动\物质循环和能量流动的关系\生态系统的稳定性(4)人与生物圈生物圈的概念\生物圈稳态的自我维持\全球性环境问题\生物多样性的概念和价值\我国生物多样性的特点\生物多样性的保护9、实验(1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定(2)高倍显微镜的使用和观察叶绿体(3)细胞质流动的观察(4)观察植物细胞的有丝分裂(5)比较过氧化氢酶和fe3+的催化效率(6)探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用(7)温度对酶活性的影响(8)叶绿体中色素的提取和分离(9)观察植物细胞的质壁分离与复原(10)植物向性运动的实验设计和观察(11)设计实验,观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响(12)dna的粗提取与鉴定(13)调查人群中的遗传病(14)种群密度的取样调查(15)设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性(16)调查环境污染对生物的影响(17)观察so2对植物的影响
相关试题
- 【对外经贸大学中法国际工商管理学院】对外经贸大学:京广招收中法兰斯双学位项目
- 山东专升本录取结果|山东:专一录取劲头超本三 学费问题是主要原因
- 2007年海南高考地理_2007年高考地理复习指导
- 填报志愿的原则与技巧|填报志愿的八大原则
- 留学人员回国工作报到证_高层次留学人员回国工作 国家为其子女高考开通绿色通
- [高考政治和地理哪个难]解读2007年高考政治地理历史
- 高三生物迎考测试金卷_大纲-高三生物复习迎考浅谈:重在理解
- 【高考语文复习大纲】07高考语文复习备考中的二十个经典问题(2)
- 高考填报志愿报考指南_报考指南:在填报志愿时必须处理好的几个关系
- 高考结束问候考生家长_名师指点:高考前考生家长该如何助考
-
冲志愿一般冲多少_志愿既要“冲”也要“保”—填报高考志愿常见问题解答详细阅读
1 在志愿填报之前应该了解院校和专业的哪些信息?如何了解? 答:应该了解院校的相关资历、学校性质、往年录取分数线、招生指标、录取规则以及专业设置等各方面的信息。相关信息可以通过院校开放日,招生通讯或直接与各院校招生办公室电话联系,也可登录该院校网站等方式查询。以往年录取分数平均线为参考,结...
-
【香港中文城市大学】香港:城市大学录210内地学生 超出计划40人详细阅读
香港城市大学31日公布,该校今年通过全国普通高校统一招生计划录取了210名内地学生,比原定计划多出40人。城大副校长何炘基在记者会上表示,该校今年在全国20个省区市招收内地高考生,获录取的210人中,约40%来自北京、广东、上海、江苏和浙江,他们多报读商学院和科学工程学院。 何炘基说,城大今年录...
-
【29日辽宁新增】辽宁:7月29日未录考生补报普通三本志愿详细阅读
7月29日未被录取高考考生补报普通三本志愿从省普招录取工作现场获悉,按录取工作日程安排,未被录取高考考生可于7月29日上午补报普通三批本科志愿。 应届考生可于7月29日8:0012:00到所在中学[往届考生和其他考生到所在县(区)招考办]查询普通高校录取结果和第三批本科剩余计划。...
-
【广东二本补录】广东:二B补录 06年广东省考生如何补报志愿详细阅读
补报志愿时间:第二批b类本科院校补报志愿的时间是8月2日8∶00~8月3日16∶00,录取时间为8月4日。 补报资格分数线:各高校具体补报资格线可到各市、县招生办查询。 补报志愿条件:凡总分在省招生办公布的各高校补报志愿最低资格分数线上、未被高校录取的考生均有资格参加补报志愿。 补报志...
-
山西考生什么时候填志愿_山西考生填志愿不平衡 部分三本院校有缺额详细阅读
本报8月3日讯(记者程洁)今日,省招生考试管理中心发布消息,因考生填报志愿不平衡、部分考生放弃志愿及个别院校新增计划,致使一些第三批本科院校又出现了缺额。凡2006年高考成绩文科450分、理科420分以上原报志愿未被录取和未报志愿的考生,均可重新申报下列院校(附表);凡2006年高考成绩文科43...
-
安徽本二投档线|安徽:本二30所院校文理增加招生计划超10人世纪详细阅读
晨报讯据统计,二本批次文、理科增招计划超过10人的高校有近30所。据悉,省招办在第二批次本科录取前,仍采用和一本批次同样的方式,主动给生源好的二本批次高校发函,通报各校在我省的100%投档预测线及生源情况,争取增招,从本批次增招情况看,收效明显。...
-
【运用点面结合的手法描写一个场景】运用"三分法"巧解政治开放性主观题详细阅读
近年来高考政治主观题设问的指向性、限制性整体上得到加强,但设问不具指向、不进行限制与规定的开放性主观题仍占有较大比重。此种题型在近几年高考中更是频频出现,它突出体现了高考能力立意的宗旨,着重考查学生发散思维、综合评价的能力。其答案多元而不唯一,要求学生从多学科、多角度、多层次并全面地扩展...
-
高职(专科)综合评价招生_赣高职(专科)招生调整 昌大第一批再招150人详细阅读
南昌大学增150个专科名额 省内三所高校专科计划有变 外省两校增加预科生 为期三天的网上志愿填报已经开始,25日从省高招办传来消息,南昌大学追加了专科计划,江西先锋软件职业技术学院和抚州职业技术学院则对今年的招生进行了调整。 南昌大学追加150个专科名额 南昌大学一专文史类增加了30个...
-
[辽宁本科录取率]辽宁录取率预计75% 目前录取总人数接近13万详细阅读
今年我省高考录取率预计在75%左右。 昨日,省招考办副主任于涛在向省政协委员汇报情况时,透露了今年高考录取的相关信息。 今年全省报名普通高校招生考试的人数为26 3万人(包括小语种、保送生),其中报考普通高校的考生是23 8万人,三校生报考高职的考生是2 5万人。 今年我省高校总招生计...
-
广西高职高专普通批|广西:高职高专普批8月1日至8月6日填报志愿详细阅读
广西普通高校本科招生录取工作即将结束。高职高专普通批将于8月1日至8月6日填报志愿。今年我区高职高专计划招生75790人,其中提前批6158人,普通批69632人。为了增加考生填报高职高专志愿的准确性,今年高职高专普通批填报志愿的时间,由去年的高考成绩公布后填报,改为在本科录取结束后填报。...