2020北京高考英语解析_北京名师解析高考英语大纲 (3)

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      比如说当我看一篇文章之后，自然就会记下一些东西，首先要记下读完之后有什么整体感受，这篇文章讲的是什么、主题是什么，用英文或者中文记录下来。第二条看完文章之后查一查有关的不太认识的字抄写下来，查词条，把那句话认真的写在本子上。积累一些好段落，在作文当中可以套用。这样，不背一些东西，不听写一些东西，是不能过关的。不要老是觉得只是一种唯一方式做题，你可以做很多题，可以无数道题的做，可以无休止一直到考前你都可以干那一件事，我认为是不是改变一下我们的学习方式。这是我觉得阅读是非常重要的地方。具体的还有什么疑问吗？

　　主持人：下面还有还是就阅读理解给您提的问题。

　　网友：阅读如果遇到科技类的说明文，好多生词看不懂怎么办？

　　何国贵：我觉得高考的生词不会给你很多看不懂的，按照我们现在考纲的要求以及高三教材给你的铺垫，应该说2000多词汇按理说应该没有问题。或者说考试的卷面上不会给你出现你不认识的字，如果出现会给你标中注释的。实在看不下去，比如你的生词程度不好，可以通过上下文来理解解决。科技这方面，要通过基本的内容，搞清楚它讲的是什么内容。比如去年江苏省考了一个设计图，这个一篇科技的说明文，说明整个建构的构架是什么的，实际上没有什么难的词，可以由一些图帮助你解释。另外通过上下文帮助解释。我觉得科技说明文，最好通过文章，然后再看看所给的提问内容，我觉得提问的内容里可能有助于你能够选择你能看懂的部分，就能够答得出来，不会因为这些词有障碍。我相信，高三的文章里面不会给你出现因为文字障碍而造成你不懂。

　　另外他也不会出特别专业的科技文。比如前几年也曾经考过一些像冶炼、淬火这一类的比较专业文章，我估计现在不会出那种。所以考生应该在这方面比较放心，还是比较通俗、科普的知识。

　　网友：请您谈谈背单词的技巧，感觉英语单词比较多，记不住？

　　何国贵：单词这个东西是有积累过程的，初中、高三6年过程当中不断的滚动、不断地增强。实际上要“两条腿走路”，或者多管道的进行。比如以阅读为主，阅读就要不断地增加阅读量，然后词汇就跟上来了。从理论上讲，这些应该没有问题。但是实际上在高考当中还存在一些学生不认字，主要是一些常用词的新的面孔不太会。当前，我们了解了一下，阅读对词汇量的要求（如果五篇文章的话）大概3000个单词左右，这3000个并不是都是生词，很多是你学会了的。有一件事是你特别注意的，能够把这几年高考，也就是2000―2006年的高考文章拿来看一看，发现有一个现象，就是这个字我是认识的，如果单拿出来。但是，在这儿就不是太认识。有这样的情况。我们叫做“熟词新意”，或者你原来并不知道。

　　比如2004年高考考过一篇“原谅别人”的文章。这里面有一个当“损耗”讲的词组你可能不会。还有一个是“system”即“系统”这个词或者“制度”，但是在这里我们不能说有助于我们节省损耗。因为system指的是我们的机体、身体的意思。

　　再有一年高考考的去参加人家的晚会，6点半到那，结果6点半没有饭吃，9点半也没有饭吃，觉得很不适应这种习俗，他说“经常饿着肚子回家”（英语）这里有一个词就是“（英语）”同学第一印象就是“借”，但是在这里不能说借哪个晚会了，应该是增添的意思，表示他确实给每个晚会增添了那样一种成份。再比如高考考过“得到了头一份工作”，我们首先会认为这是登录、着陆的意思，在这里作为另外一个意思，在竞争激烈的情况之下得到了一份工作。这是高考考过这样的词。我觉得从高考的文章里面我们可以看到，这样的东西很多。

　　完形填空里面也出现这种，因为完形填空也是缺词阅读，也是阅读的一部分，发现词组搭配里面要很好的认真去背，经常因为词组搭配不好而错。06年完形填空当中第一卷里，第一个自然段就出现这样两个空（英语）就是说“有的时候人需要打破常规，尽情享受生活”。文章里面说到了因为夏天非常炎热，人们到海边纳凉的时候，竟然让服务员把桌子支在海上，在海上进行饮酒作乐，这种就是打破了常规，一般人是在岸边上享乐，而不是在水中喝酒。所以这就是“打破常规”（英语），所以我们从上下文就可以悟出这个词来。阅读当中词汇需要通过阅读来品，来积累，这是一个方面。

　　除此之外，我认为还应该想办法把考纲里面的词汇表拿一定的时间突击一下，比如在三周或者一个月之内，自己按周计划进行突破。有的老师也给我这样介绍，有的学生也跟我说，从a字母开始往下排，每一个里面有哪些单词自己是不需要马上会的，可以先不记。先记那些常用词。所以常用词的记忆绝对是很重要。因为这个字你太应该认识的而你不认识，这是不应该的。这样一分化，比如a字母有200多个单词，这200多个单词里面有30多个是比较生的或者不常用的，我可以先略记或不记，再记那些比较常用的词。此外a字母里面还有哪些词相搭配的，咱们列出来。如果以后可能的话，我们可以给同学们看细节的东西。

　　相关词组一共有多少，我总结了400多条，就是a字母到w，x、y没有多少。通用的方式每个人不一样，有死办法，有笨办法，不管什么办法，记单词永远是一个最主要的事情，就是积累，什么都不认识怎么办？没法办，所以必须想办法背。我自己的办法就是抄。抄的时候，比如这个字我不认识了，我就查词条，记下来。如果没有时间查的话，我就弄成一个小片，比如今天我要背10个、20个，一般来说一天要背20多个左右的单词是可以的。如果现在还有100天，每天20个单词，这2000多个单词应该可以拿下了。不管是说还是背，有的同学说没有时间写，就说。confunsg，比如这个单词不认识，可以说出来、想出来。有一个很重要的经验，就是当老师或者自己看东西的时候，看一句话的时候，往往能看明白了，老师说了，我也听懂了，你就应该先闭上眼睛，或者把书翻过去，想一下那句话是什么意思，把它写下来，这样就有一些印象了。不要看了很多，但是都没记住。无

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