高考文科状元心得_高考文科状元心态档案
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高考状元是如何看待自己?是如何处理与心态相关的事情?为此,我们特整理出“状元心态档案”,让我们来看这两年的部分高考状元是怎么说的?曹姗(2006年安徽文科状元)
1.要有一颗进取心。为自己制定一个切合实际的短期目标并找到学习的动力,变被动学习为主动学习。避免应付敷衍和机械地接受知识,在学习中不断思考如何更科学的学习。
2.要有耐心。学习成绩的提高需要一个过程,不会立竿见影。我们要坚信只要尽力,就有进步,坚持下去,一定会有效果。我在高二时,英语阅读和完形很薄弱,我订了一个计划,每天做两篇阅读一篇完形,两个月后还是没起色。一位英语老师告诉我量变积累到一定程度才能引起质变,我静下心,继续按计划做,高三英语有明显突破,尤其是考试中完形基本上没有再错过。我想告诉大家的是即使妳的成绩暂时不是很好,也千万别对自己绝望而放弃努力。
3.平常心对待考试。考试临场发挥靠心态,不要在考场给自己施压,考场上应该暗示自己:只要把自己会做的题目都做对了就是成功 或是为自己找条后路,安慰自己。另外不要因试卷的难度而影响情绪,告诉自己:人难我难不畏难,人易我易不大意。
我建议大家不要在考后情绪波动太大,从我高三的体验看模考的成绩与高考成绩有相当的出入 ,没有必要太在意模考的分数(每次都考的很好不是好事),最重要的是分析没考中出线的问题并查缺补漏,迎接高考。
魏冰(2006年黑龙江文科状元)
我认为高三心态应有以下几个方面:
1.切忌攀比
走过高三,人才清醒过来,发现高三一年的实质是自己要尽力在高一高二的基础上有一个飞跃,不断超越上一秒钟是自己在高三时的信念,而不是盲目的要去超过别人。知道自己在不断进步就足够了,也不会有遗憾。
2.正视考试
大大小小的考试接踵而至,这无疑是对同学们心理的巨大挑战,而不是能力.这个时候,一定要正确的看待考试,要把每一次考试真正当作查缺补漏的好机会.如果你这样想的话,一次考试甚至几次考试的失利就不一定是件坏事,尤其是在几次模拟考试中,但千万不要因此怀疑自己的能力。在考试受挫时,我也曾经这样怀疑过,不过多亏父母老师的帮助下,我得以及时调整,差点酿成大错。
3.按部就班,切忌浮躁
高三最重要的一点就是时时有计划、事事有计划,万不可做无头苍蝇。时间可长至一个月,短至一天;各科也要有具体的计划,总之要按部就班,循序渐进。
周恬艺(2006年江西文科状元)
我是个比较乐观的人,我的性格决定了我比较稳定的心态,无论考的怎样,我都认为那只代表过去,我的未来不会因此而改变,我的高三总体来说是一帆风顺的,但中间也曾出现过一些风浪。记得我在连续3次考试获得第1名后,由于我的某些“成见”,从而影响了学习态度,回家后不再花很多时间看书做题,而且学习效率也有所下降。这样造成的后果就是成绩一路下滑,在随后的几次考试中,成绩从第1名、第3名、第6名一直滑到了第11名。老师和父母都挺担心,但我丝毫不怕,我知道我能调整好自己的状态,我相信自己的能力。在第11名那次的两天后又有一场大考,我考的不错,从此学习成绩一路回升,这时离高考也就只有一个月了,这时我确信自己已把最佳状态留在了高考。我认为学习成绩一般会有稍微的波动,波峰、波谷间歇出现,故在考试一路顺的时候我就害怕在高考时反而状态不好,就让自己有那么一点松懈,为的是营造一个上升的趋势,把波峰留在高考的时段,这也是上面提到我的“成见”。但如果心态不很好的同学千万别这么做,不但达不到的效果,甚至适得其反。
高扬(2006年云南文科状元)
喜欢看电影,擅长书法、古筝、排球、跳舞等,古筝还过了国家业余八级。
高考我发挥得还正常吧,可能我心态好些,没有什么负担。其实,很多同学都可以考得比我好。除了平时的刻苦学习外,良好的心态也最关键。
学习上,我从来不死读书,灵活学习。该睡就睡,不搞疲劳战,父母也很能给我创造宽松的家庭环境,还有常和老师沟通。我认为成功是很多努力的结果,不是我一个人就能创造的。
徐语婧(2005年浙江文科状元)
高三的考试,多得如吃饭一样平常。在这么多的考试中,总难免会有考得好与考得不好的时候。
考得好的时候没有问题,多多给自己一些鼓励。可是考得不好的时候,在心态上就会有变化了。有些同学可能会想,完了,要是高考也和这次一样考砸了怎么办?当然,出现这样的想法是很正常的,暂时的情绪低落也未必是件坏事,关键是怎么调整。
我出现这种情况时,一般会听听歌,看看电影,如果还是无法排解的话,就找家长、同学、老师聊聊天。很多事情憋在心里会成为负担,甚至是前进道路上的绊脚石。不要担心老师或家长会责怪你,所有人都是为你好,都想帮助你进步。只要自己能够敞开心扉,把烦恼都说出来,没有什么解决不了的问题。
王晓月(2006年河北文科状元)
高三十分重要的一点,就是多沟通。沟通首先是与自己沟通,一是常常审视自己,挖掘最大潜力点,确定自己以后的重点努力方向;二是多安慰自己,鼓励自己,增强自信,调整心态,乐观面对挫折,坚持不懈地努力。其次,要多与老师同学沟通。老师是指路的明灯,同学是我们地“战友”,与老师交流,不仅是知识地探讨,更多的是心态的分析、考试分析及对自己学习方法的探讨与指正;同学之间,其实有更多的共同感受,我们要学会分享,分享快乐,也分享担忧与悲伤,分享紧张与恐惧,分享鼓励与乐观,我们还分享学习方法,分享学习窍门,分享学习的计划。最后,我们还要与家长沟通,心里话与家长说说,学习情况让关切的家长了解,自己的想法也与家长聊聊,营造轻松、和谐的家庭环境。
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